Preskoči na glavni sadržaj

Prijevodne vježbe španjolskog jezika 3

ISVU: 117796•5 ECTS•Zimski semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za romanistiku
Satnica
  • Lektorske vježbe: 60 sati

Nastavnici

Cilj

Cilj je ovoga kolegija da studenti kroz samostalno prevođenje kao i analizu vlastitih i tuđih prijevoda usvoje prevoditeljske vještine i znanja za prevođenje zahtjevnijih književnih tekstova i stručne tematike na španjolski jezik. Studenti će naučiti analizirati izvorni tekst, prepoznati potencijalne probleme i primijeniti odgovarajuću metodu za postizanje prijevodne ekvivalencije.

Sadržaj

  1. Upoznavanje s planom, programom, metodologijom rada i izvorima
  2. Književni tekst. Prijevod i uređivanje teksta.
  3. Analiza prijevoda. Razmatranje raznih traduktoloških postupaka i prijevodnih rješenja.
  4. Stručni tekst iz područja arheologije. Prijevod i uređivanje teksta.
  5. Analiza prijevoda. Razmatranje raznih traduktoloških postupaka i prijevodnih rješenja.
  6. Novinski članak specijalizirane tematike (arhitektura). Prijevod i uređivanje teksta.
  7. Analiza prijevoda. Razmatranje raznih traduktoloških postupaka i prijevodnih rješenja.
  8. Provjera znanja
  9. Analiza tipičnih pogrešaka u prijevodu.
  10. Književni tekst. Prijevod i uređivanje teksta.
  11. Analiza prijevoda. Razmatranje raznih traduktoloških postupaka i prijevodnih rješenja.
  12. Govor na otvaranju konferencije (tehnička tematika). Prijevod i uređivanje teksta.
  13. Analiza prijevoda. Razmatranje raznih traduktoloških postupaka i prijevodnih rješenja.
  14. Ispravak prevedenoga teksta sindikalne tematike. Usporedba i analiza prijevodnih rješenja.
  15. Rekapitulacija. Analiza tipičnih pogrešaka u prijevodu.

Ishodi učenja

  1. usvojiti vještine pisanog prevođenja na španjolski jezik s pomoću metodologije rada prilagođene zahtjevnijim književnim tekstovima i onima specijalizirane tematike.
  2. prepoznati kulturološke razlike u njihovim sociološkim i tekstualnim dimenzijama i njihov utjecaj na postupak prevođenja i na prijevod kao njegov proizvod.
  3. ocijeniti vlastiti rad i poduzeti korake u cilju kontinuiranog rasta i poboljšavanja sposobnosti.
  4. izraditi prijevod koji ispunjava svrhu/cilj prevođenja i ostvaruje cilj komunikacijske situacije.
  5. prepoznati i procijeniti probleme u postupku prevođenja i pronaći primjerena rješenja.
  6. objasniti i/ili obrazložiti odluke donesene u postupku prevođenja.
  7. samostalno prevesti sa španjolskoga na hrvatski jezik tekstove za koje su potrebna specifična znanja općeg i strukovnog jezika te s hrvatskoga na španjolski tekstove za koje nisu potrebna stručna znanja
  8. razviti vještine za samostalno pretraživanje dostupnih vjerodostojnih terminoloških baza podataka u svrhu pronalaženja prirodnog ekvivalenta
  9. primijeniti tehniku povratnoga prijevoda u svrhu provjere vlastitih prijevodnih rješenja. Student će moći prevesti jednostavnije tekstove iz raznih područja točno, ispravno i u duhu hrvatskoga jezika.

Metode podučavanja

vježbe, samostalni zadaci, analiza

Metode ocjenjivanja

trajno praćenje, tjedni zadaci, sudjelovanje u nastavi, provjera znanja, pismeni ispit

Obavezna literatura

  1. Vinja, V.: Španjolsko-hrvatski rječnik, Školska knjiga Zagreb, 1991.
  2. Real Academia Española, online rječnik
  3. World reference, online rječnik
  4. Diccionario combinatorio práctico del español contemporáneo, Ignacio Bosque, Ediciones SM, Madrid
  5. Linguee.es, online rječnik

Dopunska literatura

  1. Specijalizirani dvojezični rječnici, ovisno o poznavanju ostalih stranih jezika
  2. Dostupne baze podataka i online rječnici