Prijevodne vježbe 2 (francuski - hrvatski)

Nastavnici

• Ivanka Rajhlekt.dr.sc.(Nositelj)

Cilj

Sadržaj

1. Analiza i komentar pripremljenog prijevoda zadanog teksta. Usmeno odgovaranje.
2. Analiza i komentar pripremljenog prijevoda zadanog teksta. Usmeno odgovaranje.
3. Analiza i komentar pripremljenog prijevoda zadanog teksta. Usmeno odgovaranje.
4. Analiza pisanog prijevodnog rada
5. Prevođenje zadanog teksta na satu
6. Analiza i komentar pripremljenog prijevoda zadanog teksta. Usmeno odgovaranje.
7. Analiza i komentar pripremljenog prijevoda zadanog teksta. Usmeno odgovaranje.
8. Analiza i komentar pripremljenog prijevoda zadanog teksta. Usmeno odgovaranje.
9. Analiza i komentar pripremljenog prijevoda zadanog teksta. Usmeno odgovaranje.
10. Analiza i komentar pripremljenog prijevoda zadanog teksta. Usmeno odgovaranje.
11. Analiza i komentar pripremljenog prijevoda zadanog teksta. Usmeno odgovaranje.
12. Analiza i komentar pripremljenog prijevoda zadanog teksta. Usmeno odgovaranje.
13. Analiza i komentar pripremljenog prijevoda zadanog teksta. Usmeno odgovaranje.
14. Analiza pisanog prijevodnog rada
15. Prevođenje zadanog teksta na satu

Ishodi učenja

1. kritično i analitično pristupati konkretnom tekstu te uspješno analizirati tekstualne i izvantekstualne činjenice potrebne za kvalitetno prevođenje tekstova
2. objasniti jezične pogreške na razini oblika, objasniti uzrok nastanka/ porijekla pogrešaka u učeničkom međujeziku te usporediti načine njihova ispravljanja
3. polazeći od teorijskog opisa fonetskog sustava, artikulacijske baze francuskog u usporedbi s hrvatskim, te vizualnog aspekta govorenog iskaza, moći raščlaniti globalni usmeni diskurs, prepoznati skrivena značenja, razlikovati činjenice i zaključke
4. primijeniti suvremene informacijske i komunikacijske tehnologije u pripremi i provedbi prezentacija
5. primjenjivati vještine cjeloživotnoga učenja i usavršavanja
6. samostalno prevesti s francuskog na hrvatski tekstove za koje su potrebna specifična znanja općeg i strukovnog jezika, odnosno s hrvatskog na francuski tekstove novinskog diskursa o općim temama
7. učinkovito se koristiti mogućnostima i suvremenim digitalnim tehnologijama te razviti njihovu primjenu u prevoditeljskoj djelatnosti

Metode podučavanja

Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura

1. Mounin, Georges. 1998. Les problèmes théoriques de la traduction, Paris: Gallimard
2. Vinay, Jean-Paul et Darbelnet, Jean. 1977. Stylistique comparée du français et de l'anglais, Paris: Didier
3. Le Calvé Ivičević, Evaine. 2012. Lectures en traductologie, skripta