Preskoči na glavni sadržaj

Terorizam i društvo

ISVU: 51332•6 ECTS•Zimski i ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za sociologiju
Satnica
  • Predavanja: 30 sati
  • Seminar: 30 sati

Nastavnici

Cilj

Cilj kolegija je osposobiti studente za ovladavanje temeljnim kategorijama terorizma odnosno upoznati ih sa uzrocima nastanka terorizma, povijesnim i kontekstualnim razvojem terorizma, vrstama terorizma, terorističkim aktima i oblicima terorističkog organiziranja te politikama, strategijama i tehnikama za suzbijanje terorizma Time će studenti steći znanja potrebna za kompetentnu analizu društvenog značenja i socijetalnih dimenzija terorizma te se osposobiti za samostalno istraživanje institucija i fenomena na tom području.

Sadržaj

  1. Uvod u kolegij, opis sadržaja i ciljeva kolegija, struktura kolegija, uvod u seminar i prikaz tema, pregled literature
  2. Pojam i sadržaj terorizma; terorizam kao predmet interdisciplinarnih istraživanja
  3. Društvena uvjetovanost terorizma u povijesnom kontekstu
  4. Struktura terorizma - uzroci, teroristički akti, protuterorizam; proces terorizma i društvene posljedice
  5. Teroristički akti i protuterorističko djelovanje; "teroriziranje terorizma" kao oblik protuterorističkog djelovanja
  6. Vrste terorizma: nacionalni, međunarodni, transnacionalni, globalni i državni
  7. Teorija valova terorizma
  8. Terorističke organizacije: pojam i struktura; tipologija terorističkih organizacija; terorističke organizacije: case studies
  9. Nacionalno pitanje, antikolonijalizam i religija kao obilježje i podloga terorizma
  10. Sociološko razumijevanje terorizma; sociološki i psihološki profil terorista i terorizma
  11. Terorizam i međunarodna zajednica
  12. Demokracija i terorizam
  13. Teorije i teorijske perspektive i terorizam (teorije moći, teorije sukoba, teorije racionalnog izbora, teorije društvenih pokreta, itd.)
  14. Nacionalna sigurnost Republike Hrvatske, Hrvatska u međunarodnim odnosima i terorizam
  15. Osvrt na ukupna predavanja i priprema studenata (kroz diskusiju) za polaganje završnog usmenog ispita

Ishodi učenja

  1. Objasniti i razumjeti temeljne pojmove
  2. Razumijeti socijalni, povijesni i politički kontekst nastanka terorizma
  3. Razumijeti socijalni dinamizam terorizma i teoriju valova terorizma
  4. Shvatiti suvremene protuterorističke politike i strategije
  5. Kritički evaluirati suvremene protuterorističke politike i strategije
  6. Komparativno analizirati organizacijske oblike i socijetalnost terorističkih organizacija
  7. Razumijeti i analizirati teroristička djelovanja
  8. Primjeniti stečena zanja u protuterorističkom djelovanju
  9. Steći znanja potrebna za kompetentnu analizu društvenog značenja i socijetalnih dimenzija terorizma
  10. Osposobiti se za samostalno istraživanje institucija i fenomena na tom području.

Metode podučavanja

Kolegij Terorizam i društvo će se realizirati posredstvom predavanja i seminara. Nastavne metode koje će biti korištene na kolegiju su: predavanja, grupne diskusije, prezentacije te analize slučajeva (case studies i country studies).

Metode ocjenjivanja

Način polaganja ispita: Nakon odslušanih predavanja polaže se završni usmeni ispit. Elementi konačne ocjene (maksimalno 100 bodova) su: a) prisustvovanje predavanjima i aktivno sudjelovanje na nastavi (pitanja, komentari, analize) - maksimalno 15 bodova; b) prisustvovanje seminarima, konzultiranje seminarske literature i aktivno sudjelovanje na seminarskoj nastavi - maksimalno 30 bodova; c) izrada individualnog projekta (ili seminara) što uključuje pisani izvještaj i prezentaciju njegovog sadržaja - maksimalno 15 bodova; d) završni usmeni ispit - maksimalno 40 bodova. Uspjeh na predmetu predstavlja zbir ostvarenih bodova, a ocjena uspjeha izvršit će se prema sljedećoj tablici: a) izvrstan (90-100 bodova); b) vrlo dobar (80-89 bodova); c) dobar (60-79 bodova); d) dovoljan (51 do 59 bodova); e) nedovoljan (50 bodova i manje)

Obavezna literatura

  1. Bilandžić, Mirko (2014.) Sjeme zla: uvod u studije terorizma, Zagreb: Despot infinitus i Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu.
  2. Jackson, Richard (2016.)(ed.) Routledge Handbook of Critical Terrorism Studies, London/New York: Routledge (odabrana poglavlja).

Dopunska literatura

  1. Azinović, Vlado; Bećirević, Edina (2017) A Waiting Game: Assessing and Responding to the Threat from Returning Foreign Fighters in the Western Balkans, Sarajevo: Regional Cooperation Council.
  2. Blakeley, Ruth (2009.) State Terrorism and Neoliberalism: The North in the South, London, New York: Routledge.
  3. Combs, C. Cindy; Slann, Martin (2007.) Encyclopedia of Terrorism, Revised Edition, New York: Facts On File.
  4. Cronin, Kurth Audrey (2009.) How Terrorism Ends: Understanding the Decline and Demise of Terrorist Campaigns, Princeton and Oxford: Princeton University Press.
  5. Gerges, A. Fawaz (2018) ISIS, Zagreb: Profil.
  6. Gerges, A. Fawaz (2011.) The Rise and Fall of Al Qa’ida, New York: Oxford University Press.
  7. Jackson, Richard; Murphy, Eamon; Poynting, Scott (2010.)(eds.) Contemporary State Terrorism: Theory and practice, London, New York: Routledge.
  8. Kepel, Gilles with Jardin, Antoine (2017.) Terror in France: The Rise of Jihad in the West, Princeton and Oxford: Princeton University Press.
  9. LaFree, Gary; Freilich, D. Joshua (2017)(eds.) The Handbook of the Criminology of Terrorism, Chichester: Wiley-Blackwell
  10. Khosrokhavar, Ferhad (2017.) Radikalizacija, Zagreb: TIM press.
  11. Miller, A. Martin (2013.) The Foundations of Modern Terrorism: State, Society and the Dynamics of Political Violence, Cambridge/New York: Cambridge University Press.
  12. Mullins, Sam (2016.) 'Home-Grown' Jihad: Understanding Islamist Terrorism in US and UK, London: Imperial College Press.
  13. Lankford, Adam (2014) „Précis of The Myth of Martyrdom: What Really Drives Suicide Bombers, Rampage Shooters, and Other Self-Destructive Killers”, BEHAVIORAL AND BRAIN SCIENCES, 37 (4): 351-362.)
  14. Schmid, P. Alex (2013.) Radicalisation, De-Radicalisation, Counter-Radicalisation: A Conceptual Discussion and Literature Review, ICCT Research Paper, The Hague: The International Centre for Counter-Terrorism (ICCT)
  15. Stampnitzky, Lisa (2013.) Disciplining Terror: How Experts Invented „Terrorism“, Cambridge/New York: Cambridge University Press