Psihologija

Ishodi učenja

1. Analizirati povijesni razvoj i teorijske sustave različitih grana psihologije te objasniti njezinu znanstvenu utemeljenost.
2. Protumačiti temeljne psihičke procese, osobine i sposobnosti (percepcija, pamćenje, učenje, motivacija, emocije, ličnost, inteligencija, socijalno ponašanje).
3. Objasniti biološke i socijalne osnove te tijek i mehanizme razvoja temeljnih psihičkih procesa, osobina i sposobnosti.
4. Povezivati i vrednovati znanstvene spoznaje u psihologiji kao temeljnoj i primijenjenoj znanosti te u srodnim i komplementarnim znanstvenim disciplinama.
5. Koristiti metodologiju znanstvenih istraživanja primjerenu rješavanju problema iz različitih područja društvenih djelatnosti.
6. Primijeniti statističko rezoniranje u pripremi, provedbi i interpretaciji nalaza empirijskih istraživanja.
7. Odabrati i koristiti prikladne računalne programe pri osnovnoj statističkoj obradi i radu s bazama podataka.
8. Kritički prosuđivati kvalitetu psihologijskih mjernih instrumenata, kao i adekvatnost njihove upotrebe za specifične praktične i/ili istraživačke svrhe.
9. Analizirati relevantne karakteristike pojedinaca, grupa, sustava i situacija prikladnim psihologijskim metodama.
10. Procijeniti etičke aspekte različitih područja psihološke djelatnosti i znanstveno-istraživačkog rada, te primijeniti načela psihologijske etike.
11. Kritički interpretirati i argumentirano raspravljati o suvremenoj znanstvenoj i stručnoj literaturi iz područja psihologije i ostalih društveno-humanističkih znanosti.
12. Samostalno oblikovati stručne tekstove u različitim akademskim formama u skladu s načelima akademske etike te usmeno izložiti stručne spoznaje i rezultate znanstveno-istraživačkog rada na hrvatskom i stranom jeziku.
13. Identificirati i uvažavati razlike među ljudima te primjereno kreirati interakciju s pojedincima i grupama različite dobi, sposobnosti, osobina i svjetonazora.
14. Učinkovito koristiti i samovrednovati vještine komuniciranja s pojedincima, grupama i javnošću u novim i nepredvidivim situacijama
15. Odgovorno i konstruktivno surađivati u timskom odlučivanju i djelovanju.
16. Koristiti vještine učenja potrebne za cjeloživotno učenje i pokazati spremnost za profesionalno usavršavanje.

Izvedbeni plan