Semantički seminar 1

Nastavnici

• Ivana Franićred. prof.dr.sc.(Nositelj)
• Marta Petrakv. asist.dr.sc.

Cilj

Sadržaj

1. Uvodni sat. Plan rada, literatura, studentske obveze. Područje znanstvenog proučavanja : leksikologija, leksička semantika. Ponavljanje osnovnih lingvističkih pojmova (fonem, morfem, itd.).
2. Jezični znak prema De Saussureu. Karakteristike jezičnog znaka (arbitrarnost itd).
3. Leksik. Leksičke jedinice. Vrste leksičkih jedinica (mot-forme, lexie, lexeme, vocable).
4. Vrste značenja leksičkih jedinica. Leksičko i gramatičko značenje. Denotacija i konotacija.
5. Semantičko i leksičko polje. Prototip. Komponencijalna analiza.
6. Prvi kolokvij. Uvod u značenjske odnose unutar leksika.
7. Sinonimija.
8. Hiperonimija i hiponimija.
9. Polisemija. Izvori polisemije.
10. Antonimija.
11. Metafora i metonimija.
12. Homonimija. Homofonija. Homografija.
13. Promjena značenja riječi. Tipovi i uzroci promjene značenja riječi.
14. Jezični, društveno-povijesni i psihološki uzroci promjene značenja riječi.
15. Završna rekapitulacija kolegija. Završni (drugi) kolokvij.

Ishodi učenja

1. Objasniti i primijeniti osnovnu leksikološku metodologiju i terminologiju na različitim razinama proučavanja jezika u sinkroniji i dijakroniji te je primijeniti u analizi leksičke semantike francuskog jezika.
2. U okviru suvremenih lingvističkih pristupa i teorija opisati i objasniti najvažnije leksikološke i semantičke kategorije u francuskom jeziku.
3. Učinkovito se koristiti rječnicima, glosarima i ostalim jezičnim priručnicima u cilju rada s jezikom i proširenja vokabulara.
4. Razviti vještine učenja vezane za leksik i semantiku francuskog jezika nužne za nastavak studija na višoj razini (diplomski studij).
5. učinkovito se koristiti rječnikom u cilju proširenja vokabulara te preoblikovati i sažeti jednostavnije tekstove različitih funkcionalnih stilova tako da postignu gramatičku, stilsku i komunikacijsku prihvatljivost
6. objasniti i primijeniti osnovnu lingvističku metodologiju i terminologiju na različitim razinama proučavanja jezika u sinkroniji i dijakroniji te je primijeniti u analizi semantike francuskog jezika

Metode podučavanja

Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura

1. Mitterand, H. 1965. Les mots français. Paris: PUF
2. S. Ullmann. 1975. Précis de sémantique française. Berne : A. Francke

Dopunska literatura

1. F. de Saussure, Cours de linguistique générale. Paris, Payot