Preskoči na glavni sadržaj

Semantika engleskog jezika

ISVU: 51862•6 ECTS•Zimski semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za anglistiku
Satnica
  • Predavanja: 60 sati

Nastavnici

Cilj

Cilj je kolegija uvesti studente u složenosti značenjskih pojavnosti, te u različite kako tradicionalne tako i suvremene teorijske okvire pomoću kojih se te pojavnosti mogu objasniti. Kolegij uvodi studente u složena pitanja značenja i to 1) na razini leksema odnosno riječi, 2) na paradigmatskoj razini, odnosno strukturi vokabulara i 3) u odnos semantike i sintakse, odnosno odnose sintagmatske razine. Obrađuju se temeljni tradicionalni semantički pojmovi kao što su homonimija, sinonimija, polisemija, antonimija, te tradicionalni teorijski pristupi poput komponencijalne analize i teorije polja. Posebna se pažnja posvećuje tradicionalnom pristupu metafori i metonimiji ali se i uvode nova gledanja na te jezične pojavnosti koja dolaze iz kognitivne semantike. Složenost odnosa semantike i sintakse ili značenjskih pojavnosti na sintagmatskoj razini analiziraju se od razine rečenice do manjih sintagmatskih jedinica poput kolokacija.

Sadržaj

  1. Silabus. Što je semantika? Kratak povijesni pregled. Semantika i vezane discipline. Što je značenje. Priroda jezičnog značenja. Vrste značenja.
  2. Jezične funkcije i njihov odnos prema značenju. Tradicionalna terminologija u semantici. Homonimija. Polisemija. Sinonimija.
  3. Je li semantika znanost? Suvremeni pristupi: znanstveni pristup značenju. Metodologija i mogući pristupi.
  4. Metodologija značenjske analize: komponencijalna analiza. Vrste značenja. Značenjski trokuti. Tradicionalni i suvremeni pristupi komponencijalnoj analizi.
  5. Značenjski povezani leksemi: organizacija na paradigmatskoj razini. Leksička polja. Antonimija.
  6. Prvi kolokvij.
  7. Hipernimija i hiponimija. Taksonomije.
  8. Uvod u kognitivnu semantiku. Prototip i njegov značaj za značenje. Kategorizacija.
  9. Prizori i okviri. Znanje o jeziku i znanje o svijetu. Kategorije: prototip i shema.
  10. Tradicionalni i suvremeni pristup metafori i metonimiji.
  11. Semantika i gramatika.
  12. Semantika i pragmatika. Uporaba korpusa u istraživanju značenja.
  13. Termin rezerviran za ponavljanje.
  14. Termin rezerviran za ponavljanje.
  15. Drugi kolokvij.

Ishodi učenja

  1. Studenti će moći prepoznati i definirati temeljne pojmove na kojima je zasnovana i kojima se bavi semantika.
  2. Studenti će moći razumjeti i objasniti složene značenjske pojavnosti koje su predmet semantičkih istraživanja.
  3. Studenti će moći razlikovati između tradicionalnih i suvremenih pristupa istraživanju značenja u jeziku.
  4. Studenti će moći usporediti i analizirati različite značenjske pojavnosti u jeziku.
  5. Studenti će moći iznositi vlastite zaključke o istraživanjima značenja u jeziku.
  6. Studenti će moći procijeniti vlastite interese i kompetencije i odabrati odgovarajuća područja za nastavak obrazovanja.
  7. Studenti će moći objasniti i upotrijebiti osnovnu lingvističku aparaturu na različitim razinama proučavanja jezika i primijeniti je u analizi fonetike, fonologije, morfologije, sintakse i semantike engleskoga jezika.

Metode podučavanja

4 sata predavanja tjedno

Metode ocjenjivanja

pismeni ispit

Obavezna literatura

  1. Leech, G. N. (1978), Semantics. Penguin
  2. Lyons, J. (1981), Language and Linguistics. Cambridge University Press
  3. Palmer, F. R. (1976), Semantics – A New Outline. Cambridge University Press

Dopunska literatura

  1. Lyons, J. (1981), Language, Meaning, Context. Fontana
  2. Lyons, J. (1995), Linguistic Semantics, An Introduction, Cambridge University Press