Suvremeni mađarski jezik IV. - Sintaksa
ISVU: 52204•3 ECTS•Ljetni semestar
Osnovne informacije
- Organizacijska jedinica
- Katedra za hungarologiju
- Satnica
- Predavanja: 15 sati
- Seminar: 15 sati
Nastavnici
Cilj
Stjecanje znanja i sposobnosti njegove primjene o sadržajima koji su naznačeni u sadržaju kolegija.
Sadržaj
- Glagol biti u kao pomoćni i punoznačni glagol u predikatu, razvrstavanje glagolskog i imensko-glagolskog predikata
- Modalni glagoli i modalni pridjevi u predikatu. Morfološka promjena infinitiva u predikatskom skupu.
- Subjekatska uloga i vrste riječi. Morfološka varijabilnost subjekta
- Strukturne mogućnosti subjekta (jednostavni, složeni i konstrukcijski subj.). Vrste subjekta (određeni, neodređeni i opći subjekt, te besubjektne rečenice i tapadásos alany)
- Objekt – razne vrste riječi u objekatskoj funkciji. Morfološka slika objekta – objekt bez akuzativnog sufiksa.
- Vrste i konstrukcijske mogućnosti objekta. Objekt u vrijednosti priložne oznake. Položaj objekta u prostim rečenicama neutralnog logičkog naglaska.
- Atribut i atributske skupine. Vrste atributa u odnosu na vrste riječi.
- Apozicijski atribut i posvojni atribut, s posebnim osvrtom na red riječi
- Morfosintaktičke posebnosti višečlanih atributskih konstrukcija, sposebnim osvrtom na red riječi.
Ishodi učenja
- Moći prepoznati i konstruirati raznličite tipove predikatskih izraza.
- Moći prepoznati i konstruirati raznličite tipove subjektatskih izraza.
- Moći analizirati prema ustaljenim strukturalnim sintatičkim metodama komleksnije prosto-proširene rečenice na MJ.
- Moći nacrtati konstituentsko stablo kompleksnijih prosto-proširenioh rečenica na MJ
- Moći prepoznati i konstruirati raznličite tipove objektatskih izraza.
- Moći prepoznati i konstruirati raznličite tipove atributskih izraza.
- Kod prethodnih točki pravilno moći primjenjivati pravila reda riječi unutar pojedinih tipova sint. struktura
Metode podučavanja
Frontalna predavanja i seminarski tip rada miješano, rad sa zadacima i raspravama o rješenjima. Rad pomoću Omega aplikacije koja je otvorena za kolegij.
Metode ocjenjivanja
Aktivno sudjelovanje na nastavi, 70% prisustvovanja na nastavi, redoviti rad s domaćim zadaćama, pismeni ispit na kraju semestra.
Obavezna literatura
- Keszler, B.: Magyar grammatika (Bp., 2000.): - Állítmány: 3. Az állítmány szerkezeti felépítése (395-97.) 7. A létigével és a kopulával szerkesztett állítmányok kérdései (4o1-4o3.)
- Keszler, B.: Magyar grammatika (Bp., 2000.): 2. Az alany szófaja és alakja (4o5-4o7.) 3. Az alany szerkezeti felépítése (4o7-4o8.) 5. Az alany fajtái (41o. – apró betűs részek nékül)
- Keszler, B.: Magyar grammatika (Bp., 2000.): 2. A tárgy szófaja (414-415.) 3. A tárgy alakja (415.) 4. A tárgy szerkezeti felépítése (415-416.) 6. A határozói értékű tárgy (418-42o.) 7. A tárgy és a határozó átfedése (42o-421.)
- Keszler, B.: Magyar grammatika (Bp., 2000.): 2. A jelző fajtái (445.) 3. A minősítő jelző (445-448. – apró betűs részek nélkül) 4. A mutató névmási kijelölő jelző (448-449.) 5. A birtokos jelző (449-451.)
- Keszler, B., Lengyel. K. (szerk.): Kis magyar grammatika (Budapest, 2oo2.) - 5. A jelzők szerkezeti felépítése (222-223.) - 6. Az értelmező jelző (223.) - Mondatelemzési minták (224-225.)
Dopunska literatura
- Edita Andrić: Struktura sintagmi i rečenica u mađarskom jeziku. Novi Sad 2008. str. 63-72 (uz predikat), str. 77-87. (uz subjekt), str. 88-92, 96. (uz objekt), 147-160. (uz atribut)