Preskoči na glavni sadržaj

Španjolski jezik 4

ISVU: 265911•5 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za romanistiku
Satnica
  • Seminar: 30 sati
  • Lektorske vježbe: 60 sati

Nastavnici

Cilj

Razvijanje jezične i komunikacijske kompetencije, usvajanje gramatičkog gradiva i uvježbavanje struktura, te stjecanje 5 jezičnih vještina (razumijevanje slušanog i pisanog teksta, interakcija, usmeno i pismeno izražavanje) na razini B2 prema uputama Zajedničkog europskog referentnog okvira za jezike (ZEROJ).

Sadržaj

  1. Uvod
  2. Konjuktiv perfekta. Obrada autentičnih tekstova.
  3. Konjuktiv perfekta. Obrada autentičnih tekstova.
  4. Konjuktiv imperfekta. Obrada autentičnih tekstova.
  5. Konjuktiv imperfekta. Obrada autentičnih tekstova.
  6. Konjuktiv pluskvamperfekta. Obrada autentičnih tekstova.
  7. Konjuktiv pluskvamperfekta. Obrada autentičnih tekstova.
  8. Glagolski sustav u španjolskom jeziku i analiza međujezične gramatike studenata španjolskog jezika. Obrada autentičnih tekstova.
  9. Uvod u zavisnosložene rečenice. Obrada autentičnih tekstova.
  10. Kompleksnija pitanja odnosa modalnosti glavne rečenice i glagolskog načina zavisne surečenice. Obrada autentičnih tekstova.
  11. Slaganje vremena. Obrada autentičnih tekstova.
  12. Struktura odnosnih rečenica. Obrada autentičnih tekstova.
  13. Struktura priložnih rečenica. Obrada autentičnih tekstova.
  14. Glagolski sustav u španjolskom jeziku i analiza međujezične gramatike studenata španjolskog jezika. Obrada autentičnih tekstova.
  15. Ponavljanje

Ishodi učenja

  1. Ispravno se koristiti jezičnim strukturama standardnoga španjolskog jezika na razini B2 po ZEROJ-u u govoru i pismu.
  2. Samostalno prevesti sa španjolskoga na hrvatski jezik tekst za koji nisu potrebna specifična stručna znanja.
  3. Pismeno i usmeno izlagati sadržaje na zadanu temu na španjolskom jeziku.
  4. Analizirati i prepričati autentične tekstove iz različitih područja na španjolskom jeziku.
  5. Samostalno argumentirati mišljenje o zadanoj temi na španjolskom jeziku na razini B1.
  6. Kreirati pisani tekst na zadanu temu u kojemu se iskazuje vlastito mišljenje ili doživljaji služeći se složenijim sintaktičkim strukturama španjolskog jezika na razini B1.
  7. Objasniti razloge pogrešaka koje se pojavljuju pri pisanju tekstova na španjolskom jeziku.
  8. U usmenom i pisanom izričaju koristiti vokabular iz različitih područja na španjolskom jeziku na razini B1.

Metode podučavanja

Vježbe, seminar, samostalni zadaci, multimedija i mreža, domaći uradak.

Metode ocjenjivanja

Pohađanje nastave, izvršavanje domaćih uradaka, 3 kolokvija tijekom semestra, završni pismeni ispit i usmeni dio ispita.

Obavezna literatura

  1. Vojmir Vinja: Gramatika španjolskog jezika , Školska knjiga, Zagreb, 1999.
  2. Leonardo Gómez Torrego: Gramática didáctica del español, Ediciones SM, Madrid, 2000.
  3. V. Vinja: Diccionario español-croata, Školska knjiga, Zagreb, 1999.
  4. Diccionario general ilustrado de la lengua española VOX (ili rječnik španjolskog jezika nekog drugog izdavača)
  5. M. Kapović: Gramatika španjolskog jezika, Matica hrvatska, 2022.

Dopunska literatura

  1. Rafael Seco: Manual de gramática española, Ediciones Aguilar, Madrid, 1993.
  2. Juan Alcina, José Blecua: Gramática española, Ariel, Barcelona, 1975.
  3. Gramática práctica de español para extranjeros, SGEL, Madrid, 2000.
  4. RAE Esbozo de una gramática de la lengua española, Madrid, 2009-2011.
  5. Ramón Sarmiento: Gramática progresiva, SGEL, Madrid, 2001.
  6. Francisco Matte Bon: Grámatica comunictiva del español, 2 tomos, Edelsa, Madrid, 2001.
  7. Guillermo Hernández: Análisis gramatical Teoría y Práctica, SGEL, Madrid, 2000.
  8. Diccionario del uso de la lengua española, (2 tomos) María Moliner, Gredos, Madrid, 2016.
  9. Clave, Diccionario de uso del espanol actual, SM, Madrid, 1997.
  10. Jezični priručnici i vježbenice sljedećih izdavača: SGEL, Edelsa, Edinumen, Difusión, Santillana, Ediciones SM, Espasa, Anaya, Gredos i dr.