Preskoči na glavni sadržaj

Slovačka književnost 20. stoljeća

ISVU: 52298•5 ECTS•Zimski semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Katedra za slovački jezik i književnost
Satnica
  • Predavanja: 30 sati
  • Seminar: 30 sati

Nastavnici

Cilj

Upoznavanje studenata s periodizacijom slovačke književnosti 20. stoljeća, s najvažnijim književnim pravcima, stilovima, poetikama i slovačkim književnopovijesnim posebnostima. Predstavljanje autora i njihovih opusa, kroz razdoblja realizma, moderne, između dva svjetska rata, nakon 1945., u 60-im, kao i nakon baršunaste revolucije.

Sadržaj

  1. Uvod u kolegij. Ciljevi kolegija, način rada, studentske obveze.
  2. Realizam u slovačkoj književnosti. Martin Kukučin.
  3. Vajansky, Hviezdoslav. Pojava žena spisateljica.
  4. Božena Slančikova Timrava. Jozef Gregor Tajovsky.
  5. Između realizma i moderne: Janko Jesensky. Slovačka moderna: Ivan Krasko.
  6. Književnost između dva svjetska rata. Poezija. Drama.
  7. Proza do 1945.
  8. Margita Figuli i lirizirana proza.
  9. Književnost nakon 1945. Poezija. Drama.
  10. Proza. Dominik Tatarka. Rudolf Sloboda.
  11. Prozaici 60-ih godina.
  12. Prozaici 60-ih godina.
  13. Književnost nakon 1989. (nakon baršunaste revolucije) - poezija i proza.
  14. Suvremena slovačka drama.
  15. Ponavljanje i priprema za ispit.

Ishodi učenja

  1. navesti i objasniti specifičnosti odabranih književnopovijesnih razdoblja i književnostilskih formacija slovačke književnosti
  2. izdvojiti i analizirati relevantna obilježja književnopovijesnih razdoblja i individualnih djela unutar slovačke književnosti
  3. kritički prosuđivati o pojedinim književnim pojavnostima u slovačkoj književnosti u odnosu na društveno-povijesni kontekst
  4. prepoznati i opisati osnovne slovačke društveno-kulturne i povijesne činjenice bitne za utvrđivanje slovačkih jezičnih i književnih posebnosti u širem europskom kontekstu

Metode podučavanja

Predavanja i seminari, rad na tekstu, studentska izlaganja i prezentacije, zajedničke analize i diskusije, studentska vođenja dnevnika čitanja, mentorski i individualni rad.

Metode ocjenjivanja

Pismena i usmena provjera znanja, provjera izvršavanja studentskih obveza (redovito prisustvovanje nastavi, aktivno sudjelovanje na nastavi, pismena izrada najmanje jednoga seminarskog rada i njegova usmena prezentacija, čitanje lektire i pisanje Dnevnika čitanja)

Obavezna literatura

  1. Čuzy, L., Gbur, J., Kršakova, D., Mikulova, M., Roberts, D., Zambor, J.: Panorama slovenskej literatury II, SPN, Bratislava 2005.
  2. Čuzy, L., Darovec, P., Hochel, I., Kakošova, Z.: Panorama slovenskej literatury III, SPN, Bratislava 2006.
  3. Stričević-Kovačević, Z.: Hrvatski motivi u djelu Martina Kukučina, NZMH, Zagreb 1998.
  4. Stričević-Kovačević, Z.: Između dviju pozornica. Slovačka drama i kazalište te hrvatsko-slovačke kazališne veze, Hrvatska sveučilišna naklada, Zagreb 2017.

Dopunska literatura

  1. Karpatsky, D.: Slovačka književnost, u: Povijest svjetske književnosti, knj.VII, Zagreb 1975.
  2. Leksikon stranih pisaca, ŠK, Zagreb 2001.
  3. Mikula, V. i sur.: Slovnik slovenskych spisovatelov, Bratislava 2005.
  4. Sedlak, I. i sur.: Dejiny slovenskej literatury II., Martin, Bratislava 2009.
  5. Solar, M.: Teorija književnosti, ŠK, Zagreb 1997.