Predaja kao usmenoknjiževni žanr
ISVU: 118124•4 ECTS•Zimski semestar
Osnovne informacije
- Organizacijska jedinica
- Odsjek za kroatistiku
- Satnica
- Predavanja: 30 sati
- Seminar: 15 sati
Nastavnici
Cilj
Upoznati studente i studentice sa žanrovskim karakteristikama predaja, konstituiranjem tog žanra u hrvatskoj znanosti i metodološki ih osposobiti za samostalno terensko istraživanje, kao i za samostalno istraživanej interkstulanih i intermedijalnih veza usmene i pisane književnosti te filma (na primjerima hrvatske i svjetske književnosti i filmografije).
Sadržaj
- Žanrovski sustav usmene književnost s posebnim osvrtom na mjesto predaje u tom sustavu. Upute i savjeti za za samostalan istraživački rad koji će rezultirati seminarskim radom. Upute za projektne zadatke
- Konstituiranje žanra predaje u domaćoj i inozemnoj znanstveno misli. Predaja u usporedbi s bajkom, vjerovanjem, legendom, tzv. urbanim legendama, svakodnevnim pričama (pričama iz života). Suvremene predaje.
- Tri oblika predaje: memorat, fabulat, kronikat. Status pojedinih oblika. Kompozicija predaje i stilski kompleks. Tematska podjela: povijesne predaje, demonološke/mitske, etiološke predaje. Terminološki problemi i preklapanja.
- Povijesne predaje. Teme i motivi ('rodovske' predaje, lik mitskog vladara, predaje o kolektivnom ubojstvu itd.)
- Demonološke/mitske predaje. Fenomen nadnaravnosti/onostranosti u žanru predaje. Nadnaravna bića, bića s nadnaravnim sposobnostima i nadnaravne pojave. Mitski elementi. Apotropejski sustav i oblici u kojima se pojavljuje.
- Vile i vilinsko. Izgled, djelovanje i identitet. Vilenica. Suđenice.
- Orko (lorko, mrak), mračnjaki, macić (malik, macmolić), nevidinčići, mora, mogut. Izgled, djelovanje, narativna plodnost. Vraćanje mrtvih (od vukodlaka do mrtvih autostopistica), svečnjaki,, vragi, kvatri, kolera, kuga i dr. Zakopano blago i motiv zmije.
- Krsnik (kršnjak, grišnjak). Zaštitnik i liječitelj. Borbe s štrigunima. Mitološki tragovi, suvremene preoblike.
- Predaje u etnografskim monografijama (način predstavljanja, zapisivanja, terminološke odrednice) (J. Lovretić/ B. Jurić, F. Ivanišević, M. Lang)
- Motivi usmenih predaja u pisanoj književnosti na izabranim primjerima, (npr. Lope de Vega, W. Shakespeare, P. Zoranić, M. Držić, B. A. Krčelić, D. Jarnević, A. Šenoa, Đ. Sudeta, D. Šimunović, J. Kaštelan)
- Predajni elementi u suvremenoj književnosti ( npr. P. Gudelj, D. Načinović, M. Jergović, J. Mlakić, K. Novak, Ž. Periš)
- Predajni elementi u suvremenoj književnosti i na filmu (projektni zadaci)
- Predaje, pamćenje i grad I. (Zagreb u predajama, izvanučionička nastava)
- Prezentacije studentskih istraživanja, seminarskih radova i projektnih zadataka, komentari i rasprave. I.
- Prezentacije studentskih istraživanja , seminarskih radova i projektnih zadataka, komentari i rasprave. II.
Ishodi učenja
- tumačiti i preispitati teorijska polazišta žanrova usmene proze i mjesto predaje unutar njih
- sintetizirati i kritički argumentirati različite istraživačke aspekte (filološki, folkloristički, antropološki)
- dentificirati i locirati istraživačka područja, organizirati i provesti istraživački rad na području dijalektologije ili usmene književnosti te rezultate vrednovati i pohraniti i tako ih učiniti dostupnima lokalnoj ili široj zajednici
- kritički argumentirati teorijska polazišta svog istraživanja i izbor istraživačkih metoda
- izvesti istraživanje (pronaći i izabrati kazivače ili kazivačice, snimiti i, prema pravilima struke, transkribirati materijal)
- interpretirati snimljeni i transkibirani materijal interdisciplinarno (folkloristički, filološki i kulturnoantropološki aspket)
- napisati seminarski rad u kojem će se opisati i pokazati rezultati istraživanja (teorijska polazišta, izbor metoda, snimljeni i transkibirani materijal, analiza tog materijala i komparacija s prethodnim istraživanjima)
- usmeno izložiti rezultate projektnih zadataka o vezama usmene i pisane književnosti na primjerima hrvatske i svjetske književnosti i filma
- integrirati analizu književnih tekstova sa stečenim znanjima iz drugih humanističkih i nekihdruštvenih disciplina
- analizirati, interpretirati, kritički vrednovati tekstove starije, novije i usmene hrvatske književnosti te zauzeti primjeren stav prema književnoj kritici
Metode podučavanja
interaktivno predavanje, induktivna i deduktivna metoda, suradnički rad u grupi, metoda analize i sinteze, rasprava, izvanučionička nastava (nastava na terenu), samostalno istraživanje, projekta nastava
Metode ocjenjivanja
U ocjenu ulazi redovito pohađanje nastave i aktivnost na nastavi, izlaganje u okviru seminarskih skupina, seminarski rad (istraživanje i pisana izvedba) i usmeni ispit
Obavezna literatura
- V. Biti, Bajka i predaja. Povijest i pripovijedanje. Zagreb. 1981.
- M. Bošković-Stulli, “Narodna predaja – Volksagge kamen spoticanja u podjeli vrste usmene proze, u: M. Bošković-Stulli, Usmena književnost kao umjetnost riječi, Zagreb, 1975; 121 – 136
- M. Bošković-Stulli, Priče i pričanje, Stoljeća usmene hrvatske proze, Zagreb, 2006. (1. izd, 1997.)
- M. Bošković-Stulli, Pjesme, priče, fantastika. Zagreb, 1991, (posebno radovi: Priče o kolektivnom ubojstvu, Predaje o vješticama i njihovi progoni u Hrvatskoj. Fantastika u usmenoj prozi – kazivanja Srba iz Hrvatske)
- Lj. Marks, E. Rudan , Predaja: temelji žanra. Zagreb, 2018.
- D. Zečević, “Usmene predaje kao književna organizacija čovjekovog doživljavanja povijesti i prirode”. u: Divna Zečević, Književnost na svakom koraku. Studije i članci. Zagreb. 1986., 167 – 210
- E. Rudan. Kljuka or about the impotence, legends and antithesis. Narodna umjetnost: hrvatski časopis za etnologiju i folkloristiku, 48/1, 2011. 129 - 145
- E. Rudan, Vile s Učke. Žanr, kontekst, izvedba i nadnaravna bića predaja. Zagreb- Pula. 2016.
Dopunska literatura
- A. Batinić. Sjećanje i pamćenje u ogulinskim predajama i legendama. Prostor i oblikovanje lokalnog identiteta. Dani Hvarskog kazališta. Građa i rasprave o hrvatskoj književnosti i kazalištu. 37/1 2011. 135 - 144
- V. Belaj. Hod kroz godinu. 2. dop. izd. Zagreb. 2008.
- M. Bošković-Stulli, “Odnos kmeta i feudalca u hrvatskim usmenim predajama, i: More u hrvatskim mitskim usmenim predajama”. u: Usmeno pjesništvo u obzorju književnosti, Zagreb, 1984.
- Z. Čiča, Vilenica i vilenjak : sudbina jednog pretkršćanskog kulta u doba progona vještica, Zagreb, 2002.
- L. Dégh, Legend and Belief. Dialectics of a folklore genre. Bloomington and Indianapolis, 2001.
- M. Dragić, Deset kamenih mačeva, “Mala nakladna kuća Sveti Jure, Baška Voda 1999.
- Z. Karanović, Zakopano blago. Život i priča, Novi Sad, 1989.
- R. Katičić. Božanski boj. Tragovima svetih pjesama naše pretkršćanske starine. Zagreb. 2008.
- I. Lozica: “Dva demona. Orko i macić.” u: I. Lozica, Poganska baština. Zagreb. 2002. 1 - 41
- S. Marjanić, Zaštitna sredstva protiv more kao žensko-niktomorfnog demona. Treća 2. 1999. 55 - 71
- Lj. Marks, Stilografija usmene proze suvremenih zapisa. (doktorski rad). Zagreb. 1996.
- Lj. Marks. Vekivečni Zagreb. Zagrebaček priče i predaje. Zagreb. 2000.
- Lj. Marks, „Povijest i fikcija u konavoskim predajam i legendama“. Narodna umjetnost, 35/1, 1998, 157 -185
- A. Perinić Lewis. Da ti rečem povijest! Usmene predaje o doseljenju i povijesnim događajima na otoku Hvaru. Zbornik za narodni život i običaje 56 2012. 73 - 94
- E. Rudan. Predaje o vraćanju mrtvih - analiza narativne plodnosti. Zbornik za narodni život i običaje 56 2012. 17 - 72
- E. Rudan. Kljuka or about the impotence, legends and antithesis. Narodna umjetnost: hrvatski časopis za etnologiju i folkloristiku, 48/1, 2011. 129 - 145