Preskoči na glavni sadržaj

Osnove poredbenog slavenskog jezikoslovlja

ISVU: 66740•4 ECTS•Zimski i ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za južnoslavenske jezike i književnosti
Satnica
  • Predavanja: 15 sati
  • Seminar: 15 sati

Nastavnici

Cilj

Ovladavanje pojmovima i terminima: poredbeno jezikoslovlje, jezična raznolikost, jezična srodnost, jezični prostor, jezično vrijeme, sinkronija, dijakronija.

Sadržaj

  1. Uvod i upoznavanje. Popis studenata. Upoznavanje sa strukturom kolegija i s predloženom literaturom
  2. Pojmovi jezika i jezikoslovlja. Odnosi među jezicima.Jezikoslovlje ili lingvistika.OSNOVNI POJMOVI: jezik, jezikoslovlje, jezikoslovci ČITANJE: de Saussure, o predmetu lingvistike
  3. Pojam poredbene metode.Mogućnosti uspoređivanja jezika (što se može uspoređivati među jezicima), uspoređivanje jezika, svojeg s tuđim.OSNOVNI POJMOVI: poredbeno jezikoslovlje (genetsko, tipološko i kontaktno uspoređivanje) ČITANJE: Biblija, Kula babilonska
  4. Što sve obasiže povijest jezika? Odnos prema historijskoj lingvistici i sociolingvistici.Unutrašnja i vanjska povijest jezika.OSNOVNI POJMOVI: unutarjezična i izvanjezična povijest, sociolingvistikaČITANJE: Roman JAKOBSON (1990) The Time Factor in Language, u: On Language, 164.-175.
  5. Kolokvij
  6. Jezična porodica i odnosi u njoj. Koji su i zašto južnoslavenski jezici? OSNOVNI POJMOVI: jezična porodica, južnoslavenski jezici, standardni jezikČITANJE: Dalibor BROZOVIĆ, O jezičnoj porodici i o standardnim oblicima njezinih članova, u: Radovi Filozofskog fakulteta u Zadru 5, 1963.-1964.; 21.-34.
  7. Jezična raznolikost i jezična srodnost.OSNOVNI POJMOVI: jezična raznolikost, jezična srodnostČITANJE: Radoslav KATIČIĆ, Jezična srodnost, u: Jezikoslovni ogledi, 1971.; 143-157
  8. Arealna klasifikacija jezika. Balkanski jezični savez. OSNOVNI POJMOVI: jezični savez, balkanizmi
  9. Odnos vrijeme i prostor (s lingvističkoga i sociolingvističkoga stajališta).Srednja i Istočna Europa i Balkan kao povijesne silnice u razvoju južnoslavenskih jezika.OSNOVNI POJMOVI: apsolutna i relativna kronologija
  10. Kolokvij
  11. Status hrvatskog jezika u južnoslavenskom dijalektalnog kontinuumu
  12. Sličnosti i razlike između standardnih varijeteta
  13. Institucije jezičnog planiranja i njihov utjecaj na jezik
  14. Jezični purizam na južnoslavenskom prostoru
  15. Kolokvij

Ishodi učenja

  1. kritički čitati relevantnu poredbenojezičnu literaturu
  2. analizirati i tumačiti specifičnosti odabranih južnoslavenskih jezika u odnosu na hrvatski jezik, kao i u odnosu na jezik druge studijske grupe
  3. prepoznati i objasniti sličnosti i razlike te odnose između odabranih jezika u njihovu južnoslavenskom kontekstu
  4. objasniti i primijeniti usvojeni pojmovni i teorijsko-metodološki aparat iz područja poredbenog jezikoslovlja u kontekstu bavljenja odnosima među južnoslavenskim jezicima
  5. prepoznati i objasniti sličnosti i razlike među pojedinim južnoslavenskim jezicima koristeći odgovarajući pojmovni i teorijsko-metodološki aparat
  6. analizirati i tumačiti specifičnosti odabranih južnoslavenskih jezika u odnosu na hrvatski jezik, kao i u odnosu na jezik druge studijske grupe
  7. objasniti i primijeniti usvojeni pojmovni i teorijsko-metodološki aparat iz područja poredbenog jezikoslovlja u kontekstu bavljenja odnosima među južnoslavenskim jezicima
  8. objasniti te primijeniti temeljne lingvističke pojmove i teorijsko-metodološke aparate u kontekstu tumačenja južnoslavenskih jezika

Metode podučavanja

Na predavanjima će se uglavnom koristiti frontalna ili predavačka metoda, a na seminarima će se izrazito poticati metoda kritičkog čitanja i raspravljački oblici rada. Posebno će se poticati grupni i individualni istraživački rad.

Metode ocjenjivanja

Tri puta u semestru predviđen je kolokvij kojim će se provjeriti naučeno. Student koji je zadovoljio na svim kolokvijima dobiva završnu ocjenu. U redovnom pismenom roku kolokvij mogu polagati samo oni studenti koji iz opravdanih razloga nisu to učinili tijekom semestra.

Obavezna literatura

  1. Roman JAKOBSON (1990) On Language, edited by Linda R. Waugh and Monique Monville-Burston, Harvard University Press: Cambridge Mass.- London England. (poglavlje The Time Factor in Language, 164.-175.)
  2. Dalibor BROZOVIĆ, O jezičnoj porodici i o standardnim oblicima njezinih članova, u: Radovi Filozofskog fakulteta u Zadru 5, 1963.-1964.; 21.-34
  3. Radoslav KATIČIĆ, Jezična srodnost, u: Jezikoslovni ogledi, 1971.; 143-157
  4. Ranko MATASOVIĆ (2001) Uvod u poredbenu lingvistiku, Matica hrvatska: Zagreb. (odabrana poglavlja)
  5. Mark MAZOWER (2003), Balkan, kratka povijest, Zagreb, uvodni tekst – Imena (3-19 + karte)
  6. Anita PETI-STANTIĆ (2008) Jezik naš i/ili njihov: vježbe iz poredbene povijesti južnoslavenskih standardizacijskih procesa. Zagreb, Srednja Europa. (odabrana poglavlja)
  7. Anita PETI-STANTIĆ (2013) Hrvatsko jezično pitanje danas: Identiteti i ideologije (odabrana poglavlja)

Dopunska literatura

  1. Sue WRIGHT (2004) Language Policy and Language Planning, From Nationalism to Globalisation, New York.
  2. Anita PETI-STANTIĆ (2008) Zašto Balkan? u: Identitet jezika jezikom izrečen, 121-133.