Preskoči na glavni sadržaj

Jezične vježbe iz ruskog jezika 6

ISVU: 52225•5 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Katedra za ruski jezik i književnost
Satnica
  • Lektorske vježbe: 60 sati

Nastavnici

Cilj

Usvajanje novog leksika čitanjem i slušanjem tekstova različite tematike, uvježbavanje primjene naučenog materijala u razgovoru s nastavnikom i međusobnoj komunikaciji na ruskom jeziku te izražavanje u pisanom obliku. Materijal koji se obrađuje služi za upoznavanje ruske svakodnevice i usporedbu s našim načinom života, a obrađuju se teme aktualne za globalizirani svijet, pogodne za diskusiju. Rad sa studentima obuhvaća nekoliko različitih aspekata jezičnih i govornih vježbi - utvrđivanje poznatog gramatičkog materijala i usvajanje novog, proširenje leksika ruskog jezika, usvajanje govornih obrazaca suvremenog jezika. Lektira:U okviru dijela kolegija posvećenog lektiri obrađuju se publicistički tekstovi o životu u Rusiji s ciljem da se studenti upoznaju s različitim aspektima ruske svakodnevice. Čitanjem odabranih tekstova studenti proširuju svoj pasivni i aktivni leksik, ovladavaju gramatičkim i sintaktičkim konstrukcijama te frazeološkim fondom ruskog jezika. Zadaci vezani uz tekstove osposobljavaju ih za prepričavanje i izražavanje svoga mišljenja o njima. Čitanje tekstova potiče studente da slobodno razgovoraju na ruskom jeziku, a ujedno i proširuje njihovo opće znanje o ruskoj književnosti, civilizaciji i kulturi.

Sadržaj

  1. JV: Все познается в сравнении. L: Гонка за карьерой.
  2. JV: Все познается в сравнении. L: Гонка за карьерой.
  3. JV: Характер человека. L: Машины, которые нас выбирают.
  4. JV: Характер человека. L: Машины, которые нас выбирают.
  5. JV: Чтобы тело и душа были молоды. L: Нетерпимые сотрудники.
  6. JV: Чтобы тело и душа были молоды. L: Нетерпимые сотрудники.
  7. Kolokvij
  8. JV: Музыки чарующие звуки. L: Формула успеха.
  9. JV: Музыки чарующие звуки. L: Формула успеха.
  10. JV: Музыки чарующие звуки. L: Формула успеха.
  11. JV: Leksičko-.gramatička obrada teksta Арап Петра Великого. L: Квартирный вопрос.
  12. JV: Gledanje filma Арап Петра Великого. L: Квартирный вопрос.
  13. JV: Diskusija na temu filma Арап Петра Великого. L: Ponavljanje gradiva.
  14. Kolokvij
  15. Komentar rezultata kolokvija

Ishodi učenja

  1. isplanirati strukturu vlastitoga pisanog teksta na ruskom jeziku i prilagoditi ga komunikacijskoj situaciji vodeći računa o etičkoj i društvenoj odgovornosti
  2. opisati i objasniti fonetske, fonološke, morfološke i sintaktičke kategorije u ruskom jeziku i povezati ih s odgovarajućim hrvatskim sustavima
  3. navesti osnovna pravila ruske ortografske i interpunkcijske norme i primijeniti ih u pismenom izražavanju na ruskom jeziku
  4. kritički prosuđivati i koristiti usvojena znanja za stvaranje novih ideja i rješenja

Metode podučavanja

Rad s udžbenikom, vježbe slušanja, govorenja i pisanja. Rad s audio i video materijalima. Power Point prezentacije. Rad s internetskim izvorima. Interakcija profesora i studenata na nastavi te interakcija studenata u parovima ili u grupama.

Metode ocjenjivanja

Kontinuirano praćenje. Provjera i ocjenjivanje putem kolokvija.

Obavezna literatura

  1. JV: Л.П. Яркина, И.А. Пугачев: Разговоры о жизни. Москва, 2016.
  2. L: А. Родимкина и др.: Россия день за днем. С-П., 2011.

Dopunska literatura

  1. А.Родимкина и др.: Россия 2000 . Санкт-Петербург, 1999.
  2. Н.Ю.Писарчик, Ю.Е.Прохоров: Мы похожи, но мы разные . Санкт-Петербург, 1998.
  3. А.Родимкина и др .: Россия сегодня . Санкт – Петербург , 2002.