Preskoči na glavni sadržaj

Jezične vježbe iz makedonskog jezika VI

ISVU: 52573•3 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za južnoslavenske jezike i književnosti
Satnica
  • Lektorske vježbe: 30 sati

Nastavnici

Cilj

Kompetentno ovladavanje makedonskim jezikom na višim razinama pisane i govorne komunikacije. Čitanje, slušanje, razumijevanje i prepričavanje tekstova različitih funkcionalnih stilova.

Sadržaj

  1. Ponavljanje materijala iz prethodnog semestra
  2. Gramatičke strukture: glagolski particip na -n i -t- glagolska L forma kao dio složene strukture perfekta. Vježbanje
  3. Gramatičke strukture: kondicional: pismeno i usmeno vježbanje
  4. Značenje perfekta u makedonskom kao analitičnom jeziku i njegov uporabni semantički ekvivalentnu hrvatskom: uspoređivanje na tekstu
  5. Gramatičke strukture: tri oblika perfekta; slavensko i romansko podrijetlo perfekta
  6. Tema: Jesi li bio...?
  7. Tema: znamenitosti Skopja
  8. Vježbanje perfekta uz priloge
  9. Usporedba aorista i perfekta: analiza teksta
  10. Tema: film" Prije kiše" Milča Mančevskog; prepričavanje i interpretacija
  11. Tema: glagolsko vrijeme u bajkama, izvješćima u tiskovinama: pismeno i usmeno prepričavanje jedne bajke po izboru
  12. Konverzacijske vježbe: ispravljanje grešaka
  13. Gramatičke strukture: Futur II-buduće-pripovjedno
  14. Vježba uporabe i vremenskog konteksta glagolskih vremena u makedonskom jeziku; prevođenje rečenica as hrvatskog na makedonski
  15. Ponavljanje i priprema za pismeni ispit

Ishodi učenja

  1. kompetentno govorno i pisano komunicirati na odabranim južnoslavenskim jezicima, odnosno na jezicima slobodno izabrane studijske kombinacije
  2. usmeno tumačiti tekstove na makedonskom jeziku i razgovarati na temu za koju nije potrebno stručno znanje.
  3. prepoznati i ispraviti greške napravljene i pisanoj i usmenoj komunikaciji.
  4. analizirati i tumačiti specifičnosti makedonskog jezika u odnosu na hrvatski i/ ili jezik svoje druge studijske grupe.
  5. primijeniti temeljne lingvističke pojmove i teorijsko-metodološki instrumentarij u kontekstu tumačenja makedonskog kao analitičnog u odnosu na hrvatski kao sintetični jezik.
  6. razumjeti, slušati, čitati te usmeno tumačiti tekstove na odabranim južnoslavenskim jezicima
  7. samostalno prevoditi s odabranih južnoslavenskih jezika na hrvatski jezik tekstove za koje nisu potrebna specifična stručna znanja

Metode podučavanja

Koriste se sljedeće metode: frontalna metoda (prije svega u gramatičkom pristupu), metoda rada u skupini i individualne vježbe (u komunikacijskom pristupu). S obzirom na izvor, provode se metode slušanja, govorenja, čitanja i pisanja, i to u monološkom i dijaloškom obliku, uz pomoć audio i vizualne te multimedijske računalne opreme.

Metode ocjenjivanja

Redovito pohađanje nastave, aktivno sudjelovanje u nastavi, redovito izvršavanje svih zadanih zadataka, tjedni ili dvotjedni pismeni zadaci, a na kraju semestra pismeni ispit.

Obavezna literatura

  1. Виолета Ајдинска, ''Запознајте ја Македонија'' (Upoznajte Makedoniju), Скопје, 2003.
  2. Гордана Алексова “ Ѕуница“ Скопје ,2012
  3. Koneski Blaže, ''Gramatika na makedonskiot literaturen jazik'' (Gramatika makedonskog književnog jezika), Skoplje, 1981., 1996.

Dopunska literatura

  1. Pravopis, Skopje, 1996.
  2. Jože Pogačnik, Makedonščina, Ljubljana, 1968.
  3. Блаже Конески “Речник на македонскиот јазик“, 1996.