Povijest

Ishodi učenja

1. objasniti historijske koncepte prvog i drugog reda i njihovu ulogu u oblikovanju znanja o prošlosti
2. objasniti različite povijesne fenomene, procese i strukture primjenjujući historijske koncepte prvog i drugog reda
3. izraditi seminarske radove manjeg opsega u kojima će tematizirati odabrane historiografske probleme i prijepore
4. objasniti i primijeniti različite teorijske pristupe koji se koriste u analiziranju i interpretiranju prošlosti
5. objasniti i primijeniti različite metodološke postupke koji se koriste u istraživanju prošlosti
6. analizirati i vrednovati različite prikaze prošlosti (raznovrsne historiografske radove te neznanstvene, edukativne i popularne prikaze prošlosti) procjenjujući valjanost njihovih dokaza i argumenata
7. interpretirati i argumentirano raspravljati o suvremenoj znanstvenoj i stručnoj literaturi iz područja vlastite struke i ostalih društveno-humanističkih znanosti
8. postavljati istraživački relevantna i tematski raznovrsna pitanja o prošlosti te oblikovati znanstveno i stručno utemeljene odgovore
9. analizirati i vrednovati različite primarne i sekundarne povijesne izvore
10. samostalno oblikovati stručne tekstove u različitim akademskim formama u skladu s načelima akademske etike te usmeno izložiti stručne spoznaje i rezultate znanstveno-istraživačkog rada na hrvatskom i stranom jeziku
11. oblikovati prikaze prošlosti (seminarske radove, eseje, blogove, web-stranice) o širem dijapazonu proučavanih historiografskih tema, koristeći se stručnom terminologijom, kritičkim aparatom historijske znanosti i pravilima struke
12. oblikovati prikaze prošlosti (javnopovijesne, popularnopovijesne, multimedijske) namijenjene široj, neakademskoj publici
13. primjenjivati akademsku etičnost i kulturu dijaloga
14. kritički propitivati zlouporabe prošlosti u historiografiji i javnom diskurs

Izvedbeni plan