Preskoči na glavni sadržaj

Poljska drama i kazalište

ISVU: 266418•3 ECTS•Zimski semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Katedra za poljski jezik i književnost
Satnica
  • Predavanja: 30 sati
  • Seminar: 15 sati

Nastavnici

Cilj

Kolegij upoznaje studente s dijakronijskim i sinkronijskim fenomenima poljske drame i kazališta koji su u značajnoj mjeri reflektirali ili čak pokretali dubinske političko-ideološke ili, šire, svjetonazorne mijene unutar matičnog kulturnog konteksta, te im na taj način omogućava ne samo lakšu orijentaciju unutar te tradicije, već i općenito u razumijevanju poljskih kulturnih kodova.

Sadržaj

  1. Predstavljanje kolegija i literature, dogovor o seminarskim radovima.
  2. Srednjovjekovne kazališne vizije i realizacije.
  3. Učena humanistička i renesansna drama.
  4. Tri lica baroknog kazališta: komedija rybałtowska, školsko i dvorsko kazalište.
  5. Kazalište u službi prosvjetiteljstva.
  6. Dramska misao romantizma i XVI. „kazališno predavanje“ Adama Mickiewicza.
  7. Poljska romantična drama. Adam Mickiewicz: Dziady
  8. Poljska romantična drama: Zygmunt Krasiński i Juliusz Słowacki.
  9. Poljska drama od Aleksandra Fredra do građanskih komada.
  10. Drama i kazalište Mlade Poljske: naturalizam, simbolizam, neoromantizam.
  11. Teatar „Čiste forme“ Stanisława Ignacyja Witkiewicza-Witkacyja.
  12. Kazališna forma Witolda Gombrowicza.
  13. Egzistencijalizam, groteska, apsurd. Sławomir Mrożek i Tadeusz Różewicz.
  14. „Siromašno kazalište“ Jerzyja Grotowskog i „Teatar smrti“ Tadeusza Kantora.
  15. Poljska drama i kazalište na prijelomu 20. i 21. stoljeća.

Ishodi učenja

  1. Kritički prosuđivati pojedine poljske kulturne i književne pojave u odnosu na društveno-povijesni kontekst.
  2. Opisati specifičnosti odabranih književnopovijesnih razdoblja, književnostilskih formacija i društveno-povijesnih srodnosti i razlika u razvoju poljske književnosti.
  3. Primijeniti književnokritičku aparaturu i spoznaje o stilskim formacijama u analizi i tumačenju književnih djela iz bilo kojeg književnopovijesnog razdoblja.
  4. Samostalno istražiti i usporediti različita razdoblja i elemente poljske kulturne i društvene povijesti služeći se povijesnom, lingvističkom i književnoteorijskom literaturom na poljskom i hrvatskom jeziku.

Metode podučavanja

predavanja, seminari i radionice, samostalni rad

Metode ocjenjivanja

pohađanje nastave, seminarski rad, usmeni ispit

Obavezna literatura

  1. Z. Raszewski, Krótka historia teatru polskiego, Warszawa, 1990.
  2. J. Kelera, Panorama dramatu, Wrocław, 1989.

Dopunska literatura

  1. Mikołaj z Wilkowiecka: Historia o chwalebnym zmartwychwstaniu Pańskim Jan Kochanowski: Odprawa posłów greckich Wojciech Bogusławski: Krakowiacy i górale Adam Mickiewicz: Dziady Zygmunt Krasiński: Nie-boska komedia Juliusz Słowacki: Kordian. Aleksander Fredro: Zemsta Stanisław Wyspiański: Wesele Stanisław Ignacyj Witkiewicza-Witkacy: Matka / Szewcy Witold Gombrowicz: Iwona, księżniczka Burgundu / Ślub / Operetka Sławomir Mrożek: Policja / Tango / Emigranci Tadeusz Różewicz: Kartoteka Tadeusz Kantor: Umarła klasa Tadeusz Słobodzianek: Nasza klasa