Preskoči na glavni sadržaj

Suvremena rumunjska proza

ISVU: 125553•5 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za romanistiku
Satnica
  • Predavanja: 15 sati
  • Seminar: 15 sati

Nastavnici

Cilj

Upoznavanje s rumunjskom suvremenom prozom, s naglaskom na kratku prozu (Radu Pavel Gheo, Dan Lungu, Mircea Cărtărescu, Adriana Babeți, Ana Maria Sandu, Tatiana Țîbuleac...)

Sadržaj

  1. Sorin Stoica, rum. O limbă comună / hr. Živci, Veterinar
  2. rum. Simona Popescu, Exuvii / hr. Iulia Popovici, X i Y
  3. Adriana Babeţi, rum. Sarsanela / hr. Životopis, Roman
  4. Tatiana Țîbuleac, rum. Vara în care mama a avut ochii verzi / hr. Ljeto kad je majka imala zelene oči ili Moderne basne
  5. Tatiana Țîbuleac, rum. Gradina de sticlă / hr. Vrt od stakla
  6. Ana Maria Sandu, rum. Fata din casa vagon / hr. Djevojka iz kuće vagon
  7. Liliana Corobca, rum. Buburuza / hr. Bubamara
  8. Simona Goșu, rum. Stela / hr. Stela
  9. Dan Lungu, rum. Raiul găinilor / hr. Ja sam baba komunistica
  10. Radu Pavel Gheo, rum. Numele mierlei / hr. Pripreme za svadbu, Lijepa naša
  11. Radu Pavel Gheo, rum. Disco Titanic / srp. Disko Titanik
  12. rum. Lucian Dan Teodorovici, Matei Brunul / hr. Răzvan Rădulescu, Teodozije Mali
  13. Iulian Ciocan, rum. Dama de cupă / hr. Kraljica srce
  14. Mircea Cărtărescu, rum. Ochiul căprui al dragostei noastre / hr. Nabokov u Brašovu ili Nostalgija
  15. studentska izlaganja

Ishodi učenja

  1. prepoznati, objasniti i upotrijebiti osnovne književnokritičke pojmove nužne za analizu književnoga djela
  2. primijeniti književnokritičku aparaturu i temeljne spoznaje o književnostilskim formacijama u analizi i tumačenju književnih djela
  3. izdvojiti i analizirati relevantne obrasce književno-povijesnih razdoblja i individualnih književnih djela rumunjske književnosti
  4. samostalno interpretirati suvremeni književni tekst
  5. Ishodi ucenja na razini studijskog programa: RN201 analizirati i interpretirati književne tekstove u kontekstu njihova nastanka (estetski, društveni, kulturni, biografski aspekti) RN205 komunicirati i argumentirati svoje ideje integriranjem znanja, te se prilagoditi akademskoj komunikacijskoj situaciji, vodeci racuna o etickoj i društvenoj odgovornosti

Metode podučavanja

Izlaganje, razgovor, rad na tekstu, pisani radovi.

Metode ocjenjivanja

Trajno praćenje (redovite domaće zadaće), seminarski rad, usmeni ispit.

Obavezna literatura

  1. Manolescu, N., Istoria critică a literaturii române, Paralela 45, Piteşti, 2008.
  2. Lektira.