Španjolski jezik 9
ISVU: 184295•3 ECTS•Zimski semestar
Osnovne informacije
- Organizacijska jedinica
- Odsjek za romanistiku
- Satnica
- Lektorske vježbe: 60 sati
Nastavnici
Cilj
Tečno i precizno izražavanje, razvijanje sociolingvističke kompetencije, primjena usvojenog gramatičkog gradiva, struktura i leksika radi postizanja visoke razine poznavanja španjolskog jezika (stupanj C1 prema uputama Zajedničkog europskog referentnog okvira za jezike /ZEROJ/). Upoznavanje formalnog stila u pisanju kao priprema studenata za pisanje diplomskog rada i budućih akademskih uradaka.
Sadržaj
- Upoznavanje s planom i programom. Čitanje s razumijevanjem, prijevod teksta s hrvatskog na španjolski.
- Gramatička i leksička analiza teksta I. Obilježja akademskog pismenog izražavanja.
- Vježbe proširivanja vokabulara (sinonimi, antonimi, parafraze). Formalni jezik.
- Izražavanje prostornih i vremenskih odnosa. Norma i uporaba španjolskog jezika.
- Gramatička i leksička analiza teksta II. Norme izdavanja.
- Eufemizmi, homonimija. Ortotipografija.
- Usklici. bibliografija. Pravilno citiranje.
- Izražavanje uzroka, pretpostavke i posljedice (textos analizantes, sintetizantes, paralelos y encuadrados).
- Izražavanje namjere i načina. Oblikovanje teksta u praksi: bibliografija.
- Izražavanje komparacije. Oblikovanje teksta u praksi: akademsko izražavanje.
- Dopusne i suprotne rečenice (sličnosti i razlike). Oblikovanje teksta u praksi: kritika.
- Gramatička i leksička analiza teksta III. Prezentacije studenata.
- Prezentacije studenata u grupi i individualno na temu turizma, ekonomije, knjjiževnosti, medija, politike.
- Prijevod novinskih članaka, književnih tekstova. Analiza grešaka.
- Determinativi . Komunikacija u grupi (interakcija).
Ishodi učenja
- Student će pokazati poznavanje španjolskog jezika na način da je kadar spontano i bez napora primijeniti jezik u svim komunikacijskim jezičnim aktivnostima (produktivnim i receptivnim) i u svim područjima privatne i profesionalne djelatnosti.
- Student će upotrebljavati morfosintaktičke strukture svojstvene vrsti i funkciji teksta španjolskog jezika koji se prevodi i analitički ih usporediti s drugim rješenjima te ih vrednovati i podržati ili kritički izabrati primjerenije rješenje u različitim oblicima pismenog i usmenog izražavanja.
- Student će biti kadar sudjelovati u akademskoj komunikaciji na stranom (španjolskom) jeziku, a u području u kojem se obrazovao.
- Student će biti sposoban u dogovoru s mentorom odrediti temu diplomskog rada, samostalno istraživati primarni i sekundarni korpus, prikupiti podatke te izraditi rad u skladu s ranije usvojenim metodološkim i teorijskim znanjem, a u svrhu doprinosa razvoju struke i znanja u području iz kojega je izrađivao rad.
- Student će moći prepoznati funkcije uporabe određenih jezičnih registara u književno-umjetničkom tekstu i odrediti značenjsku vrijednost određenog stila.
- Student će razviti kognitivne kompetencije.
- Student će razlikovati ulogu jezika u društvu.
- Student će identificirati i izdvojiti načine komunikacije u raznim jezičnim registrima.
Metode podučavanja
Interaktivno podučavanje, podučavanje razgovorom i samostalno učenje.
Metode ocjenjivanja
Ocjenjuje se i vrednuje aktivno studentovo sudjelovanje u nastavi kroz izvršavanje postavljenih zadataka, obvezne pisane domaće zadaće, kolokviji, pismeni i usmeni ispit.
Obavezna literatura
- Matte Bon, F.: Gramática comunicativa del español, 2 tomos, Edelsa, Madrid, 2001.
- Buitrago, A.: Diccionario de dichos y frases hechas, Edelsa Diccionario general ilustrado de la lengua española VOX (ili rječnik španjolskog jezika nekog drugog izdavača)
- Diccionario de sinónimos y antónimos (Vox, Espasa, Ed. SM)
- Cerrolaza Gili O., Sacristán Díaz E.: Diccionario práctico de gramática, Edelsa, Madrid, 2005.
- RAE Diccionario de la lengua española
- RAE Nueva gramática de la lengua española
- Emilio Ridruejo: Manual de lingüística española, Berlin/Boston, De Gruyter, 2019.