Preskoči na glavni sadržaj

Španjolski jezik 8

ISVU: 124512•5 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za romanistiku
Satnica
  • Lektorske vježbe: 60 sati

Nastavnici

Cilj

Tečno i precizno izražavanje, razvijanje sociolingvističke kompetencije, primjena usvojenog gramatičkog gradiva, struktura i leksika radi postizanja visoke razine poznavanja španjolskog jezika (stupanj C1 s elementima C2 prema uputama Zajedničkog europskog referentnog okvira za jezike /ZEROJ/). Usvajanje kreativnog pisanja uz prepoznavanje i uporabu različitih stilskih figura od književnog djela do promidžbenog diskursa.

Sadržaj

  1. Upoznavanje s programom.
  2. Gramatička i leksička analiza teksta I.
  3. Zavisne rečenice i veznici. Red riječi u rečenici Loci a persona.
  4. Uporaba infinitiva, gerunda i participa. Perífrasis verbales. Loci a re.
  5. Prijedlozi (ponavljanje i sistematizacija). Prijedlozi uz glagole i pridjeve i u idiomatskim izrazima. Tradicionalne predrasude
  6. Bezlične strukture. Pasiv. Figure riječi.
  7. Glagoli SER i ESTAR. Verbos de cambio. Figure misli.
  8. Uporaba glagola specifične semantičke vrijednosti. Prikazivanje filma.
  9. Gramatička i leksička analiza teksta II: Diskusija o prikazanom filmu.
  10. Emfatični i reiterativni oblici. Primjer književnog teksta.
  11. Specifičnosti osobnih zamjenica. Stilske figure.
  12. Specifičnosti člana i determinativa. Od teksta do slike.
  13. Gramatička i leksička analiza teksta III.
  14. Tvorba riječi (derivacija i kompozicija). Tvorba složenica. Tuđice u španjolskom jeziku.
  15. Frazeologija (frazemi i narodni izričaji).

Ishodi učenja

  1. Student će kritički prosuđivati i primijeniti postupke vrednovanja znanja i vještina španjolskog kao stranog jezika.
  2. Student će pokazati poznavanje španjolskog jezika na način da je kadar spontano i bez napora primijeniti jezik u svim komunikacijskim jezičnim aktivnostima (produktivnim i receptivnim) i u svim područjima privatne i profesionalne djelatnosti.
  3. Student će upotrebljavati morfosintaktičke strukture svojstvene vrsti i funkciji teksta španjolskog jezika koji se prevodi i analitički ih usporediti s drugim rješenjima te ih vrednovati i podržati ili kritički izabrati primjerenije rješenje u različitim oblicima pismenog i usmenog izražavanja.
  4. Student će moći prepoznati funkcije uporabe određenih jezičnih registara u književno-umjetničkom tekstu i odrediti značenjsku vrijednost određenog stila.
  5. Student će biti kadar sudjelovati u akademskoj komunikaciji na stranom (španjolskom) jeziku, a u području u kojem se obrazovao.
  6. Student će moći samostalno i odgovorno izraditi stručni rad služeći se istraživačkim vještinama prenosivima na druge profesionalne kontekste.
  7. Student će biti kadar analizirati jezična obilježja na svim lingvističkim razinama.
  8. Student će voditi lingvističko istraživanje iz jezičnih izvora.

Metode podučavanja

Interaktivno poučavanje; poučavanje vođenim otkrivanjem i razgovorom; samostalno učenje.

Metode ocjenjivanja

Kontinuirano praćenje. Studenti su uz redovito pohađanje nastave dužni izraditi tri obvezne pisane zadaće i jednu prezentaciju na satu stranog lektora te tri obvezne zadaće na satu domaćeg lektora koji predstavljaju uvjete za pristupanje završnom pismenom ispitu.

Obavezna literatura

  1. Prisma C1 libro del alumno, libro de ejercicios, Edinumen, Madrid, 2007 (izbor)
  2. Cerrolaza Gili O., Sacristán Díaz E.: Diccionario práctico de gramática, Edelsa, Madrid, 2005
  3. Cerrolaza Gili O., Sacristán Díaz E.: Libro de ejercicios, Edelsa, Madrid, 2000.
  4. Matte Bon, F.: Gramática comunictiva del español, 2 tomos, Edelsa, Madrid, 2001.
  5. Buitrago, A. Diccionario de dichos y frases hechas, Edelsa Diccionario general ilustrado de la lengua española VOX (ili rječnik španjolskog jezika nekog drugog izdavača)
  6. Diccionario de sinónimos y antónimos (Vox, Espasa, Ed. SM)
  7. Juan Luis Onieva Morales: Curso básico de redacción, Verbum
  8. RAE Diccionario de la lengua espanola
  9. RAE Nueva gramática de la lengua espanola, Madrid, 2010

Dopunska literatura

  1. Priručnici za pripremu polaganja međunarodno priznatih diploma DELE (razine C1, C2) te priručnici za učenje španjolskog jezika na naprednoj razini