Preskoči na glavni sadržaj

Terenska nastava

ISVU: 1242595 ECTSLjetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za arheologiju
Satnica
  • Terenske vježbe: 120 sati

Nastavnici

Cilj

Cilj terenske nastave je omogućiti da studenti nastave razvijati terenske kompetencije i savladavati tehnike arheološkog iskopavanja te vođenja suvremene terenske dokumentacije te da primijene stečena teorijska znanja u praktičnom radu.

Sadržaj

  1. Terenski rad
  2. Terenski rad
  3. Terenski rad
  4. Terenski rad
  5. Terenski rad
  6. Terenski rad
  7. Terenski rad
  8. Terenski rad
  9. Terenski rad
  10. Terenski rad
  11. Terenski rad
  12. Terenski rad
  13. Terenski rad
  14. Terenski rad
  15. Terenski rad

Ishodi učenja

  1. Primijeniti usvojeno praktično znanje i teorijsku podlogu u praksi prilikom arheološkog istraživanja
  2. Opažati i razlikovati tragove ljudske aktivnosti kroz arheološku stratigrafiju
  3. Prepoznati i definirati principe arheološkog uslojavanja
  4. Prepoznati i izdvojiti različite vrste arheološkog materijala radi njegove daljnje obrade ili konzervacije
  5. Koristiti suvremene geodetske instrumente i foto opremu za potrebe arheološkog dokumentiranje
  6. Navesti i opisati svoja opažanja o terenu te ih pismeno prezentirati u obliku terenskog dnevnika
  7. Prepoznati kulturno dobro i poznavati postupak pokretanja zaštite kulturnog dobra
  8. Moći samostalno organizirati i provoditi arheološko iskopavanje i terenski pregled
  9. Uvažavati kulturne i sve druge različitosti
  10. Moći samostalno organizirati i provoditi arheološko iskopavanje i terenski pregled

Metode podučavanja

Terenska nastava. Kroz praktičan rad na arheološkom lokalitetu pratit će se usvajanje kompetencija prepoznavanja, definiranja i vrednovanja osnovnih načela arheološkog istraživanja i dokumentiranja, te primjena teoretskih znanja u različitim praktičnim kontekstima.

Metode ocjenjivanja

Rad studenata vrednuje se predajom terenskog dnevnika i obrazaca. Studenti samostalno vode terenski dnevnik tijekom arheološkog istraživanja prema danim uputama i primjerima, a opažanja u njemu rezultat su rada i razumijevanja studenta o arheološkom lokalitetu. Po završetku terenskog rada student je obavezan predati obrasce potpisane od strane voditelja istraživanja.

Obavezna literatura

  1. Panagiotis (Takis) Karkanas & Paul Goldberg: Reconstructing Archaeological Sites. Understanding the Geoarchaeological Matrx, Wiley Blackwell, Oxford, 2019.
  2. Maschner, H. & Chippindale, C. Handbook of Archaeological methods, Vol. I i II.,Altamira Press 2005.

Dopunska literatura

  1. Dincauze F., D. Environmental Archaeology: Principles and Practice. Cambridge University Press, 2000.