Suvremeni nizozemski jezik I

Nastavnici

• Maarten Romboutsv. lekt.mr.sc.(Nositelj)

Cilj

Sadržaj

1. Tjedan 1-2: osnove izgovora, pravopisa, konjugacija glagola
2. Tjedan 1-2: osnove izgovora, pravopisa, konjugacija glagola
3. Tjedan 3-4: De Opmaat poglavlje 1: Upoznati i dogovoriti se (osnovni vokabular, konjugacija glagola u prezentu - osnovni redoslijed riječi)
4. Tjedan 3-4: De Opmaat poglavlje 1: Upoznati i dogovoriti se (osnovni vokabular, konjugacija glagola u prezentu - osnovni redoslijed riječi)
5. Tjedan 5-7: De Opmaat poglavlje 2: Zabavljati se (posesivne zamjenice, negacija, množina imenica, modalni glagoli)
6. Tjedan 5-7: De Opmaat poglavlje 2: Zabavljati se (posesivne zamjenice, negacija, množina imenica, modalni glagoli)
7. Tjedan 5-7: De Opmaat poglavlje 2: Zabavljati se (posesivne zamjenice, negacija, množina imenica, modalni glagoli)
8. Tjedan: 8-9: De Opmaat poglavlje 3: U dućan (pridjevi, osobne zamjenice, redoslijed riječi)
9. Tjedan: 8-9: De Opmaat poglavlje 3: U dućan (pridjevi, osobne zamjenice, redoslijed riječi)
10. Tjedan 10-12: De Opmaat poglavlje 4: Prijevoz (glavna i podređena klauzula, spajanje glagola u perfektu)
11. Tjedan 10-12: De Opmaat poglavlje 4: Prijevoz (glavna i podređena klauzula, spajanje glagola u perfektu)
12. Tjedan 10-12: De Opmaat poglavlje 4: Prijevoz (glavna i podređena klauzula, spajanje glagola u perfektu)
13. Tjedan 13-14: De Opmaat poglavlje 5: Slobodno vrijeme (komparativ i superlativ, spajanje glagola u perfektu, vremenske prijedlozi)
14. Tjedan 13-14: De Opmaat poglavlje 5: Slobodno vrijeme (komparativ i superlativ, spajanje glagola u perfektu, vremenske prijedlozi)
15. Tjedan 15. Ponavljanje i pripremanje za ispit.

Ishodi učenja

1. Upotrijebiti morfološki, sintaktički i semantički ispravne govorene i pismene izraze u skladu s pravilima standardnog nizozemskog jezika na razini A1.2 prema Zajedničkom europskom referentnom okviru za jezike. 
2. Identificirati i opisati osnovne fonetske, morfološke i sintaktičke pojavnosti nizozemskoga jezika. 
3. Koristiti osnovni vokabular potreban za pismenu i usmenu komunikaciju o sljedećim temama i situacijama: na satu nizozemskoga jezika; u kantini, kafiću, restoranu, trgovini; na ulici, tržnici; o obitelji, upotrebi slobodnog vremena. 
4. Analizirati i izraziti jednostavne tekstove (sastavljene prvenstveno od glavnih rečenica i većinom sastavljene od poznatih, najfrekventnijih riječi) i razgovore izvornoga govornika/-ice nizozemskoga jezika ako govori polako i razgovijetno te o unaprijed poznatoj temi. 
5. Napisati kraće tekstove o sebi i svojoj neposrednoj okolini. 
6. Voditi jednostavan razgovor o sebi, svojim poznanicima i okolini, te ostalim temama vezanim uz svakodnevicu, ali uz uvjet da je sugovornik/-ica spreman sporije ponoviti ili preformulirati svoje rečenice. 
7. Koristeći jednostavne, glavne rečenice postavljati i odgovarati na jednostavna pitanja o sebi, svojoj neposrednoj blizini i o osnovnim i poznatim svakodnevnim temama.

Metode podučavanja

Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura

1. De opmaat : naar NT2-niveau A2 / Maud Beersmans, Wim Tersteeg. - 10de oplage - Amsterdam : Boom, 2017
2. Nederlands in hoofdlijnen : praktische grammatica voor anderstaligen : oefeningenboek / - 2e dr., 2e opl. - Groningen : Walters-Noordhoff, 2007
3. Nederlands in hoofdlijnen : praktische grammatica voor anderstaligen : theorieboek / - 2e dr., 3e opl. - Groningen : Walters-Noordhoff, 2009

Dopunska literatura

1. Nederlands in gang, de Boer et al., Bussum: Coutinho, 2014.
2. Help! Kunt u mij helpen?, Ham et al., NCB, 2007.