Preskoči na glavni sadržaj

Praksa - Bibliotekarstvo (JP) (IB)

ISVU: 295623•8 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti
Satnica
  • Seminar: 0 sati

Nastavnici

Cilj

Kolegij omogućuje studentima diplomskog studija informacijskih znanosti smjera bibliotekarstvo uvid u praktične aspekte različitih stručnih poslova u knjižnici.

Sadržaj

  1. Izrada popisa prema nekom od dogovorenih kriterija (u papirnom ili elektroničkom obliku).
  2. Zaduživanje i razduživanje knjižnične građe. Ulaganje i preslagivanje knjižnične građe. Signiranje knjižnične građe.
  3. Poslovi oko inventarizacije, revizije i otpisa knjižnične građe uz pojačan nadzor neposrednog voditelja prakse.
  4. Izrada jednostavnijih kataložnih zapisa za knjižničnu građu uz pojačan nadzor neposrednog voditelja prakse ili u demo bazi.
  5. Poslovi oko digitalizacije građe (skeniranje, slikanje kamerom, OCR na tekstu, obrada digitalizirane građe).
  6. Identifikacija i popisivanje oštećenja na knjižničnoj građi.
  7. Izrada i/ili uređivanje mrežnih stranica knjižnice.
  8. Izrada metapodataka za digitalne zbirke i digitalne ili institucijske repozitorije uz pojačan nadzor neposrednog voditelja prakse.
  9. Rješavanje jednostavnijih korisničkih upita uz uz pojačan nadzor neposrednog voditelja prakse.
  10. Izrada različitih vrsta bibliografija u papirnom ili elektroničkom obliku.
  11. Uređivanje stranica knjižnice na društvenim mrežama.
  12. Pisanje i predaja dnevnika rada stručne prakse u knjižnici.

Ishodi učenja

  1. Primijeniti stečeno knjižničarsko znanje na uspješno rješavanje radnih zadataka u stvarnom knjižničnom okruženju.
  2. Primijeniti etička načela u odnosu prema knjižničnim korisnicima ili posjetiteljima, kolegama knjižničarima kao i knjižničnoj građi u stvarnom knjižničnom okruženju.
  3. Učinkovito komunicirati s knjižničnim korisnicima ili posjetiteljima, kolegama knjižničarima te primijeniti načela rada u timu.
  4. Na temelju stečenog iskustva u praksi, procijeniti vlastite interese za daljnji tijek svog profesionalnog razvoja.

Metode podučavanja

Mentorski rad u knjižnicama (individualno i grupno mentorstvo), iskustveno učenje kroz rad na konkretnim zadacima i projektima, demonstracija stručnih postupaka i radnih procesa, hospitiranje i promatranje rada stručnjaka, projektni rad u okviru stvarnih potreba knjižnice, vođene refleksije i rasprave s mentorom i nositeljem kolegija, samostalno izvršavanje zadataka uz kontinuirani nadzor, analiza i evaluacija provedenih aktivnosti.

Metode ocjenjivanja

Ocjenjivanje se temelji na kontinuiranom praćenju rada studenta tijekom prakse te uključuje: aktivno sudjelovanje u stručnim aktivnostima knjižnice, kvaliteta i točnost izvršenih zadataka, razina samostalnosti i profesionalnog ponašanja, sposobnost primjene teorijskih znanja u praksi, komunikacija i suradnja s mentorima i stručnim osobljem, redovitost i urednost vođenja dnevnika prakse, davanje mišljenja o provedenim aktivnostima i stečenim kompetencijama, procjena mentora iz ustanove i voditelja prakse.

Obavezna literatura

  1. Odabir literature u suradnji s neposrednim voditeljem prakse u knjižnici u skladu s dodijeljenim radnim zadacima.