Preskoči na glavni sadržaj

Uvod u metodu intervjua

ISVU: 280543•4 ECTS•Zimski i ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za sociologiju
Satnica
  • Predavanja: 30 sati
  • Seminar: 30 sati

Nastavnici

Cilj

Glavni cilj ovog kolegija jest upoznati studente s raznim metodama i tehnikama koje se koriste pri kvalitativnom intervjuiranju. Koristeći ova znanja, studenti će moći procijeniti koje su metode i tehnike kvalitativnog intervjuiranja najprikladnije za različite tipove istraživanja i različita istraživačka pitanja. Osim toga, kroz ovaj kolegij studenti će naučiti prepoznati dobra i loša pitanja te formulirati pitanja najprikladnija za različite tipove kvalitativnih intervjua. Konačno, studente će se upoznati s najčešćim terenskim i post-terenskim izazovima kvalitativnog intervjuiranja, te će im ti primjeri poslužiti pri formuliranju i predlaganju strategija i dobrih praksi nošenja s takvim izazovima.

Sadržaj

  1. Sadržaj predavanja uključuje sljedeće teme: Čemu služi kvalitativno intervjuiranje; Klasične metode kvalitativnog intervjuiranja (polustrukturirani i dubinski intervjui); Biografske i narativne metode intervjuiranja; Kreativne tehnike intervjuiranja (photo-voice, walking intervjui….); Izazovi online i virtualnog intervjuiranja; Intervjui s relacijskim osobama (pr. obiteljski i intergeneracijski intervjui); Dijadički intervjui i fokusne grupe; Vodič za intervjuiranje; Znanost i umjetnost postavljanja pitanja; Priprema terena; Etičke dileme i drugi izazovi istraživačkog odnosa sa sudionicima (povjerenje, očekivanja, emocije, razlike u vrijednostima i stavovima, …); Organizacijska pitanja i vođenje bilješki; Transkripcija, refleksija, analiza i odnos sa sudionicima nakon intervjua. Kroz seminare i zadane tekstove, studenti će se pobliže upoznavati i raspravljati dobre prakse i izazove istraživanja utemeljenih na različitim tipovima kvalitativnih intervjua.

Ishodi učenja

  1. Prepoznati, opisati i raspraviti različite tipove i tehnike intervjuiranja.
  2. Identificirati i raspraviti prikladnost različitih tipova i tehnika intervjuiranja s obzirom na istraživačka pitanja i dizajn istraživanja.
  3. Vrednovati i formulirati vodiče i pitanja za intervjue.
  4. Prepoznati i predložiti rješenja za uobičajene poteškoće pripreme i izvođenja kvalitativnih intervjua.

Metode podučavanja

Predavanja Zadavanje i komentiranje samostalnih i/ili grupnih zadataka i aktivnosti Zadavanje i komentiranje izabranih tekstova i/ili seminarskih radova

Metode ocjenjivanja

Zadaci / aktivnosti Kolokviji / ispiti Izlaganje i rasprava zadanih tekstova i/ili seminarskih radova

Obavezna literatura

  1. Lareau, Annette (2021). Listening to People: A Practical Guide to Interviewing, Participant Observation, Data Analysis, and Writing it All Up. University of Chicago Press
  2. Josselson, Ruthellen (2013). Interviewing for Qualitative Inquiry:A relational approach. Guilford Press.
  3. Weiss, Robert S. (1994). Learning from Strangers. The Art and Method of Qualitative Interview Studies. Simon and Schuster.
  4. Izabrani tekstovi dostupni preko sustava Omega

Dopunska literatura

  1. Gerson, Kathleen & Damaske, Sarah (2020). The Science and Art of Interviewing. Oxford University Press
  2. Rubin, Herbert & Rubin, Irene (2012). Qualitative Interviewing. The Art of Hearing Data. Sage
  3. Seidman, Irving (2006, 3rd Ed.). Interviewing as Qualitative Research. A Guide for Researchers in Education and the Social Sciences. Teachers College Press
  4. Wengraf, Tom (2001). Qualitative Research Interviewing: Biographic Narrative and Semi-Structured Method. Sage
Uvod u metodu intervjua