Standardni kineski jezik 1

Nastavnici

• Mojca Pretnardoc.dr.sc.(Nositelj)
• Shaoning Jialekt.

Cilj

Sadržaj

1. Osnovne informacije o učenju kineskog; osnovne informacije o pinyinu; inicijali b p m f d t n l g k h, završnici a o e I u ü ai ei ao ou; 4 tona; promjena 3. tona (1); pravila pisanja slogova i pinyina; novi znakovi i riječi; tekst: "Dobar dan"; izgovorne vježbe
2. Završnici an en ang eng ong; kombiniranje inicijala i završnika; neutralan ton; promjena 3. tona (2); novi znakovi i riječi; tekst: "Kineski nije tako težak"; izgovorne vježbe
3. Inicijali j q x; završnici ia ie iao iu (iou) ian in iang ing üe üan ün iong; pravila pisanja pinyina; promjene tona negacije "不"; kombinranje inicijala i završnika; nove riječi i znakovi; tekst: "Vidimo se sutra"; izgovorne vježbe
4. Inicijali c z s; završnici -I er ua uai ui(uei) un(uen) uang ueng; osnove izgovora; "儿" promjena; nove riječi; upitna rečenica; tekst: "Kamo ideš?"; izgovorne vježbe
5. Inicijali zh ch shi r; završnik -i; osnove izgovora; brojevi (1-10); tekst: "Ovo je prof. Wang"; razgovor: jednostavno predstavljanje drugih ljudi, jednostavni pozdravi; izgovorne vježbe
6. Kombiniranje inicijala i završnika; naglasak riječi; nove riječi; tekst 1: "Učim kineski"; kineska imena i prezimena; tekst 2: "Koja je to knjiga"; razgovor: pitanja i predstavljanje; izgovorne vježbe
7. Kombiniranje inicijala i završnika; naglasak riječi; promjena tona kod "一"; nove riječi; tekst: "Što jedeš?"; kineska jela i pića; klasifikatori "个", "碗"; vježbanje osnovne upitne rečence; razgovor: u restoranu; izgovorne vježbe
8. Naglasak riječi; modalna čestica "吧" i "吧" rečenica; razlika između "二" i "两"; nove riječi; tekst: "Pošto je kila jabuka?"; voće u Kini; razgovor: kupovina; izgovorne vježbe
9. Izgovor tri 3. tona u nizu; oslovljavanje u Kini; novčanice; čitanje brojeva do 100; nove riječi; tekst: "Želim promijeniti renminbi"; uporaba dvije spojene glagolske strukture; razgovor: mijenjanje novca; izgovorne vježbe
10. Razlikovanje glasova i tonova; nove riječi; čitanje brojeva; tekst: "Gdje on živi?"; red riječi u rečenici; glagolski predikat; razgovor: adresa, broj telefona; izgovorne vježbe
11. Razlikovanje glasova i tonova; čitanje slogova u nizu; nove riječi; upitna rečenica "吗"; uporaba priloga "连" i "也"; rečenični naglasak; intonacija; tekst: "Svi smo mi strani studenti"; razgovor: predstavljanje druge osobe; izgovorne vježbe
12. Razlikovanje glasova i tonova; nove riječi; tekst: "Gdje učiš kineski?"; upitna rečenica s upitnim zamjenicama "哪儿", "谁", itd.; rečenični naglasak; intonacija; uporaba čestice "的"; prijedlozi "在" i "给"; razgovor: studentski život; izgovorne vježbe
13. Razlikovanje glasova i tonova; naglasak riječi; nove riječi; tekst: "Je li to kineski lijek?"; imenski predikat pri opisivanju i davanju mišljenja; afirmatvno-negativne upitne rečenice; rečenični naglasak; klasifikatori "件" i "把"; kineska kultura: kineska medicina; izgovorne vježbe
14. Razlikovanje glasova i tonova; nove riječi; tekst: "Je li tvoj auto novi ili stari?"; intonacija; imenski predikat; alternativna upitna rečenica i krnja upitna rečenica "呢"; uzvik "啊" i modalna čestica "呢"; izgovorne vježbe
15. Razlikovanje glasova i tonova; nove riječi; tekst: "Koliko članova ima tvoja obitelj?"; rečenični naglasak; rečenica "有"; brojevni sustav; razlika između "不都是" i "都不是"; ponavljanje klasifikatora; kineska kultura: obiteljski odnosi; jednostavno izražavanje o obiteljskim temama; izgovorne vježbe

Ishodi učenja

1. Studenti će moći: ispravno izgovoriti riječi napisane na pinyinu;
2. ispravno izgovoriti i prepoznati 4 tona kineskog jezika u pojedinačnim riječima i kraćim rečenicama;
3. napisati, izgovoriti i pročitati oko 150 najčešćih znakova;
4. rabiti u pismu i govoru oko 300 svakodnevnih riječi;
5. prepoznati i upotrijebiti osnovnu rečeničnu strukturu i jednostavne upitne rečenice;
6. upotrijebiti osnovne komunikacijske funkcije poput pozdravljanja, zahvaljivanja, ispričavanja;
7. oblikovati najosnovnije informacije o njima samima ili povezane s njihovom obitelji;
8. identificirati neke od osnovnih značajka kineske kulture u svakodnevnoj komunikaciji;

Metode podučavanja

Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura

1. Yang, Jizhou. Hanyu jiaocheng = Chinese course. Vol. 1-1. Beijing: Beijing Language and Culture University Press, 2018.
2. Liu, Yuehua et al. Integrated Chinese, 4th Edition, Volume 1-2, Textbook, Workbook, Character Workbook. Boston: Cheng & Tsui Co, 2017.