Preskoči na glavni sadržaj

Jidiš II.

ISVU: 183716•3 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Centar za židovske studije i istraživanje Holokausta
Satnica
  • Predavanja: 15 sati
  • Seminar: 30 sati

Nastavnici

Cilj

Upoznati studente s poviješću i periodizacijom jidiša kao jezika te s razvojem kulture i književno-umjetničke produkcije stvorene na jidišu.

Sadržaj

  1. Uvod u kolegij: terminologija, periodizacija, historiografija, geografija
  2. Nastanak i razvoj aškenaske kulture u Europi
  3. Klasično razdoblje aškenaske povijesti i kulture u Europi
  4. Hasidizam: tradicionalna modernizacija
  5. Haskala i emancipacija: različiti konteksti u zapadnoj, srednjoj i istočnoj Europi. Posljedice haskale i emancipacije. Religijska i intelektualna strujanja u judaizmu. Cionizam
  6. Fragmentacija židovskih identiteta u srednjoj i istočnoj Europi
  7. Štetl i židovska pučka kultura na jidišu
  8. Aškenaska kultura na prijelazu stoljeća i uloga jidiša. Jidiš u 20. stoljeću: YIVO i znanstvena legitimacija.
  9. Šoa/Holokaust
  10. Jidiš u Izraelu
  11. Di goldene medine: američki židovski identiteti (židovska edukacija: židovska integracija i židovski identitet; akademski judaizam kao novi židovski identitet: od Wissenschafta do suvremene moderne ortodoksije; književnost, filmovi, hrana, "tikun olam", judaizam kao borba za društvenu pravdu
  12. Di goldene medine: američki židovski identiteti (židovska edukacija: židovska integracija i židovski identitet; akademski judaizam kao novi židovski identitet: od Wissenschafta do suvremene moderne ortodoksije; književnost, filmovi, hrana, "tikun olam", judaizam kao borba za društvenu pravdu
  13. Haredim: reinvencija/reinterpretacija tradicije i izazovi modernosti/suvremenosti
  14. Habad: u potrazi za globalnim židovskim identitetom
  15. Zaključna razmatranja

Ishodi učenja

  1. razlikovati i opisati ključna razdoblja aškenaske kulture u Europi
  2. identificirati i valorizirati značaj jidiša u kontekstu kulture aškenaskih Židova
  3. razlikovati primarne i sekundarne izvore informacija i identificirati literaturu i izvore relevantnu za pojedinu temu, koristeći se arhivima i knjižnicama te muzejskim i internetskim resursima
  4. samostalno provesti istraživanje na temelju postojeće stručne literature
  5. izložiti rezultate vlastitoga istraživanja u pisanom obliku
  6. izložiti rezultate vlastitoga istraživanja u pisanom obliku

Metode podučavanja

Predavanja i seminari.

Metode ocjenjivanja

Pismeni i usmeni ispit.

Obavezna literatura

  1. The Cambridge History of Judaism: Volume 7, The Early Modern World, 1500–1815, ur. J. Karp & A. Sutcliffe (Cambridge University Press: November 16, 2017), odabrana poglavlja.
  2. The Cambridge History of Judaism: Volume 8, The Modern World, 1815–2000, ur. M. B. Hart & T. Michels (Cambridge University Press, September 28, 2017), odabrana poglavlja.
  3. David Fishman. Rise of Modern Yiddish Culture. University of Pittsburgh Press; 1st edition (February 15, 2010)
  4. Wisse, Ruth R.: The Modern Jewish Canon: a Journey Through Language and Culture. New York, London, Toronto, London, Sydney, Singapore: The Free Press, 2000.

Dopunska literatura

  1. Ruderman, David B.: Early Modern Jewry. A New Cultural History. Princeton and Oxford: Princeton University Press, 2010.