Preskoči na glavni sadržaj

Japanske jezične vježbe 5

ISVU: 266215•5 ECTS•Zimski semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Katedra za japanologiju
Satnica
  • Lektorske vježbe: 90 sati

Nastavnici

Cilj

Cilj kolegija je stjecanje gramatičke i komunikacijske kompetencije te usvajanje jezičnih vještina čitanja, pisanja, slušanja i govorenja na japanskom jeziku na B1.2 razini prema Zajedničkom europskom referentnom okviru za jezike (CEFR) i JF standardu za edukaciju japanskog jezika (razina N3 prema Ispitu znanja japanskog jezika /JLPT/).

Sadržaj

  1. 1-3 Uvod u kolegij, Tradicionalne umjetnosti Japana: Ispričati sažetak priče i predstaviti neku priču. Koristiti usklike ili uzvike (aizuchi). Japanske pjesme. Kolokvij
  2. 4-6 Obrazovanje Pohvaliti nekoga te odgovoriti na pohvalu. Kultura skromnosti i izražavanje skromnost ili poniznost prilikom hvaljenja. Geste.
  3. 7-9 Trgovine u Japanu Tražiti informaciju ili prenijeti informaciju. Standardni jezik i dijalekti. Kolokvij.
  4. 10-12 Povijest Razgovarati o prošlim događajima te izraziti mišljenje ili pretpostavku. Pitati o prošlim događanjima i objasniti što se dogodio u prošlosti. Curry riža je japansko jelo? Kolokvij
  5. 13-15 Ponavljanje gradiva i ispit.

Ishodi učenja

  1. Završetkom kolegija studenti će moći: - pisati i čitati oko 175 kanji znakova i upotrijebiti oko 350 riječi i izraza;
  2. - komunicirati tečno i spontano te održavati interakciju s izvornim govornikom;
  3. - aktivno sudjelovati u raspravama unutar poznatih situacija obrazlažući i braneći svoja stajališta;
  4. - čitati članke i izvještaje koji obrađuju suvremene probleme;
  5. - napisati sastavak ili izvještaj prenoseći informaciju ili navodeći razloge za ili protiv određenog stajališta, kao i druge vrste tekstova.

Metode podučavanja

Jezične vježbe

Metode ocjenjivanja

Pohađanje nastave, esej, kolokvij, završni ispit.

Obavezna literatura

  1. M. Oka, M. Tsutsui, J.Kondo,S.Emori,Y.Hanai,S.Ishikawa. 2013. TOBIRA: Gateway to Advanced Japanese Learning Through Content and Multimedia, Kuroshio. (dio)
  2. M. Oka, M. Tsutsui, J. Kondo, S. Emori, Y. Hanai, S. Ishikawa. 2010. TOBIRA:Power Up Your KANJI.800 Basic KANJI as a Gateway to Advanced Japanese, Kuroshio. (dio)
  3. M. Oka, M. Tsutsui, J. Kondo, S. Emori, Y. Hanai, S. Ishikawa. 2012. TOBIRA: Grammar PowerExercises for Mastery, Kuroshio (dio).

Dopunska literatura

  1. 1. Minna no nihongo Chukyu 2, 2012. Translation & Grammar Note-English, 3a network. 2. S. Makino, M. Tsutsui.1995. A dictionary of Intermediate Japanese Grammar, Japan times. 3. H. Tashiro. 2014. New Kanzen Master Reading comprehension JLPT N3, 3a network. 4. K. Nakamura. 2012. New Kanzen Master Listening JLPT N3, 3a network. 5. E. Tomomatsu. 2012. New Kanzen Master Grammar JLPT N3, 3a network. 6. H. Inoue. 2017. New Kanzen Master Vocabulary JLPT N3, 3a network. 7. NHK ONLINE, https://www.nhk.or.jp/ 8. Asahi Newspaper. https://www.asahi.com/