Preskoči na glavni sadržaj

Teme iz kulturne baštine

ISVU: 280620•4 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti
Satnica
  • Predavanja: 30 sati
  • Seminar: 15 sati

Nastavnici

Cilj

Cilj kolegija je upoznati studente s mnogostrukosti pristupa shvaćanju i korištenju baštine te ih osposobiti da se kritički služe literaturom kao i da kritički i konstruktivno analiziraju pojedine primjene baštine s obzirom na društvene i ekonomske ciljeve.

Sadržaj

  1. Uvodno predavanje - pristupi istraživanju i korištenju baštine
  2. Razvitak pojma baštine
  3. Baština kao proces – paradigme vrijednosti baštine
  4. Utjecaj digitalnog okoliša na shvaćanje i korištenje baštine
  5. Baština i igrifikacija (escape room, video igre)
  6. Izvedbe i baština (muzejski teatar, oživljena baština)
  7. Turističko korištenje baštine
  8. Baština i grad
  9. Kulturno pamćenje i baština
  10. Baština kao dijalog
  11. Baština u kontekstu društvenih promjena
  12. Muzeji zajednica i muzejski aktivizam
  13. Emocionalni obrat u baštini
  14. Multisenzorna interpretacija u muzejima
  15. Zaključna diskusija i evaluacija kolegija

Ishodi učenja

  1. Razumjeti osnovne pristupe proučavanju baštine
  2. Razlikovati terminologiju koja pripada istraživačkim pristupima
  3. Razumjeti različite uloge baštine u društvu
  4. Primijeniti teorijske pristupe iz baštine na konkretnim primjerima
  5. Vrednovati baštinske informacije i način njihove interpretacije unutar pojedinih teorijskih pristupa

Metode podučavanja

Predavanja, seminari, diskusija

Metode ocjenjivanja

Seminarski radovi i prezentacije, pismeni ispit

Obavezna literatura

  1. Ahmad, Yahaya. "The Scope and Definitions of Heritage: From Tangible to Intangible," International Journal of Heritage Studies 12,3, 2006, 292–300., 10.1080/13527250600604639
  2. Assmann, Jan. "Kultura sjećanja," u: Kultura pamćenja i historija, Brkljačić, M., Prlenda S., ur, Golden marketing-Tehnička knjiga, Zagreb, 2006, 61 – 75
  3. Tunbridge, J. E. i G. J. Ashworth. 1996. Dissonant Heritage: The Management of the Past as a Resource in Conflict. Hoboken, NJ: Wiley, 7 - 21
  4. Drvar, Rea, 2023 Videoigre kao kulturna baština, Muzeologija 60: 14-28
  5. Varutti, Marzia. 2023. The affective turn in museums and the rise of affective curatorship, Museum Management and Curatorship, 38:1, 61-75.
  6. McKercher, Bob, du Cross, Hilary, Cultural Tourism – the partnership between tourism and cultural heritage management. Routledge London: New York, 2002, 58 – 99.
  7. Bonnell, Jennifer; Roger, Simon. „Difficult’ exhibitions and intimate encounters,“ Museum and Society, 5, 2, 2007, 65-85 , 10.29311/mas.v5i2.97
  8. Veić, Luka, 2025. Aspekti (multi)senzornog iskustva u muzejima, Muzeologija 60: 30 – 46

Dopunska literatura

  1. Ashworth, G.J, i J. E. Tunbridge. 2007. Pluralising Pasts - Heritage, Identity and Place in Multicultural Societies. London: Pluto Press, 1 – 8.
  2. Hein, George E. "The Role of Museums in Society: Education and Social Action," Curator, 48,4 2005, 357 – 363, 10.1111/j.2151-6952.2005.tb00180.x
  3. Kurtović, Ileana, Praktična primjena teorije igrifikacije u muzejskom okruženju, u Međunarodna konferencija Kultura različitosti: Podzastupljene i ranjive skupine u muzejskom okruženju, Nevenka Ćosić, ur. Tiflološki Muzej, Zagreb, 2021, 145 – 149
  4. Oestreicher, Lee, „Museum Theater: Coming of Age,“ Journal of Museum Education , 15, 2, 1990, 4-5.