Preskoči na glavni sadržaj

Tehnološki razvoj i ekologija u arheologiji

ISVU: 117492•5 ECTS•Zimski semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za arheologiju
Satnica
  • Predavanja: 30 sati

Nastavnici

Cilj

Studenti se upućuju u razumijevanje osjetljivog odnosa ljudske zajednice i korištenja prirodnih resursa kroz različite razine gospodarstava uvjetovanih novim iskustvima i tehnologijama.

Sadržaj

  1. Klima i osiguranje egzistencije
  2. Seobe naroda i komunikacije kopnom i vodom
  3. Prijelazi preko planina, gazovi i mostovi
  4. Izgradnja komunikacija i naselja na njima
  5. Sredstva za komunikaciju (vozila i plovila)
  6. Tehnološki razvoj - od krušnih do metalurških peći
  7. Sredstva za obradu, obranu i napad
  8. Osvajanja i utvrđivanje
  9. Prirodni resursi i njihova eksploatacija
  10. Dnevni standard zajednica
  11. Razmjene dobara i trgovina
  12. Zemljopisni prostor za preživljavanje i čuvanje tradicije
  13. Orijentacija u godišnjem ciklusu
  14. Pogrebi i groblja
  15. Razumijevanje svijeta i likovna simbolika

Ishodi učenja

  1. Objasniti i definirati tehnološke procese i promjene koje su obilježile prekretnicu u ljudskom napretku
  2. Kritički analizirati tehnološke promjene kroz različite aspekte (kulturološke, socijalne, tradicijske, klimatske, krajobrazne…)
  3. Vrednovati i preispitati vezu između društveno-ekonomskih procesa i tehnološkog izbora na različitim geografskim područjima
  4. Definirati i interpretirati načine eksploatacije prirodnih resursa
  5. Komentirati i analizirati distribuciju i trgovinu (predmetima i sirovinama) unutar različitih obrazaca (kulturoloških, komunikacijskih, krajobraznih…)
  6. Objasniti moguće uzroke i mehanizme kulturnih i civilizacijskih promjena
  7. Objasniti različite tehnološke, kulturne, socijalne, duhovne i krajobrazne procese koji utječu na razvoj određene zajednice na određenom području kroz prapovijesna razdoblja
  8. Smjestiti usvojena znanja u širi geografski i kulturni kontekst, te prepoznavati različite tragove ljudske aktivnosti.
  9. Argumentirati svoje stavove i iznijeti kritičko mišljenje o postojećim spoznajama na osnovi stečenog znanja
  10. Moći prikupiti i interpretirati arheološke podatke referirajući se na aktualne spoznaje i teorije

Metode podučavanja

Tijekom predavanja koristit će se razni socijalno-djelatni oblici rada: frontalni, individualni i grupni oblik, te praktične radionice.

Metode ocjenjivanja

Kolokviji tijekom semestra i usmeni ispit. Usmenim ispitom na kraju semestra provjerit će se prepoznavanje i kritičko promišljanje usvojenih kompetencija o tehnološkim procesima i promjenama i njihova uvjetovanost unutar različitih obrazaca (društvenim, tradicijskim, kulturološkim, ekonomskim, komunikacijskim, klimatskim, krajobraznim, duhovnim).

Obavezna literatura

  1. Butzer K. W., 1993, Archaeology and Human Ecology, Cambridge University Press, Cambridge
  2. Hindley G., 1972, A History of Roads, The Citadel Press, Secaucus, N. Jersey
  3. Hodges H.,1974, Technology in the Ancient World, Alfred A. Knopf, N. York
  4. Pigott S.,1983, The Earliest Wheeled Transport, Cornell University Press, Ithaca, N. York
  5. Vrsalović D.. 1979, Arheološka istraživanja u podmorju Istočnog Jadrana, Republički zavod za zaštitu kulturnih spomenika, Zagreb

Dopunska literatura

  1. Brothwell D. R, A. M. Pollard, (Ed.), 2001, Handbook of Archaeological Sciences, John Wiley and Sons, LTD, Chichester, (izabrana poglavlja)
  2. J.P., C. Eluere, 1991, Decouverte du Metal, Millenaires - dossier 2, Picard, Paris (izabrani članci)
  3. Grant J., S. Gorin, N. Fleming, 2005, The Archaeology Coursebook, Routledge, London (izabrana poglavlja)