Preskoči na glavni sadržaj

Tečaj slovenskog jezika 2

ISVU: 37569•4 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za južnoslavenske jezike i književnosti
Satnica
  • Vježbe iz stranog jezika: 30 sati

Nastavnici

Cilj

Upoznavanje s morfološkim sustavom slovenskog jezika i s osnovama funkcionalne sinteze. Govorna komunikacija na razini jednostavne proširene rečenice.

Sadržaj

  1. Tema: 4. jedinica iz udžbenika Gremo naprej: dom, u posjetu.
  2. Gramatičke strukture: komparacija pridjeva, padeži (plural).
  3. Tema: 5. jedinica iz udžbenika Gremo naprej: provođenje školskih praznika i godišnjeg odmora, činjenice o Sloveniji.
  4. Gramatičke strukture: glagolski vid, padeži (izražavanje smjera i prostora), red riječi u futuru.
  5. Tema: činjenice o Sloveniji; predstavljanje Hrvatske i činjenica o Hrvatskoj.
  6. Vježbe iz fonetike - naglašavanje.
  7. Tema: 6. jedinica iz udžbenika Gremo naprej: škola, obrazovni program.
  8. Tema: učenje jezika; studentske razmjene (čitanje autentičnog teksta, vježbe za vokabular)
  9. Gramatičke strukture: red riječi u perfektu, infinitiv i supin, veznici.
  10. Gramatičke strukture: osobne zamjenice (nominativ, genitiv, dativ, akuzativ).
  11. Tema: 7. jedinica iz udžbenika Gremo naprej: posao, rad, zapošljavanje stranaca u Sloveniji.
  12. Gramatičke strukture: deklinacija riječi čovjek, dijete, modalni glagoli, kondicional.
  13. Tema: 8. jedinica iz udžbenika Gremo naprej: mediji (internet, novine, radio, televizija).
  14. Gramatičke strukture: osobne zamjenice (lokativ, instrumental).
  15. Ponavljanje i utvrđivanje gradiva.

Ishodi učenja

  1. prepoznati i objasniti osnovna gramatička obilježja i kategorije na fonološkoj, morfološkoj i sintaktičkoj razini.
  2. prepoznati sličnosti i razlike između slovenskog i hrvatskog jezika
  3. govorno i pisano komunicirati na slovenskom u jednostavnim i uobičajenim situacijama.
  4. razumjeti, slušati, čitati te usmeno tumačiti tekstove na odabranim južnoslavenskim jezicima

Metode podučavanja

Koriste se sljedeće metode: frontalna metoda (prije svega u gramatičkom pristupu), metoda rada u skupini i metoda individualnih vježbi (u komunikacijskom pristupu). S obzirom na izvor, provode se metode slušanja, govorenja, čitanja i pisanja, i to u monološkom i dijaloškom obliku, uz pomoć audio i vizualne te multimedijske računalne opreme.

Metode ocjenjivanja

Način polaganja ispita: Pismeni i usmeni ispit na kraju semestra. Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe predmeta: Tjedni ili dvotjedni pismeni zadaci, testovi tijekom nastave, pismeni i usmeni ispit na kraju semestra.

Obavezna literatura

  1. I. Petric Lasnik, N. Pirih Svetina, A. Ponikvar, Gremo naprej. Ljubljana, 2013.
  2. R. Lečič: Osnove slovenskega jezika: Slovnični priročnik. Cerkno, 2009.
  3. A. Peti Stantić: Veliki suvremeni slovensko-hrvatski i hrvatsko-slovenski riječnik. Zagreb, 2014.

Dopunska literatura

  1. "Slovenski pravopis", Ljubljana, 2003
  2. J. Toporišič: "Slovenska slovnica", Maribor 2004.
  3. www.fran.si
  4. www.slovenscina.eu