Preskoči na glavni sadržaj

Suvremeni slovenski jezik 4

ISVU: 280590•3 ECTS•Zimski i ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za južnoslavenske jezike i književnosti
Satnica
  • Lektorske vježbe: 60 sati

Nastavnici

Cilj

Proširivanje morfološkoga znanja, proširivanje i usustavljivanje znanja o imenicama, brojevima i njihovim oblicima. Proširivanje znanja na sintaktičkoj razini.

Sadržaj

  1. Ponavljanje gramatičkih struktura obrađenih u prvom semestru.
  2. Tema: 5. jedinica: Svi smo potrošači – što, gdje, koliko kupujem(o).
  3. Gramatičke strukture: osobne zamjenice (svi oblici i padeži).
  4. Gramatičke strukture: brojevi (glavni i redni; deklinacija, upotreba uz imenicu i glagol).
  5. Tema: 6. jedinica: Kultura - kulturni događaji – gdje, kada, sa kim i zašto, tradicionalna glazba u Sloveniji, slovenski filmski festival.
  6. Gramatičke strukture: Sklonidbene posebnosti imenica srednjeg roda (duljenja, imenice oko, uho, tla).
  7. Gramatičke strukture: red riječi u slovenskom jeziku.
  8. Konverzacijske vježbe.
  9. Tema: 7. jedinica: Tehnologija i mi – sve noviji kompjuteri i telefoni, ovisnost o internetu.
  10. Gramatičke strukture: veznici, upitne i odnosne zamjenice.
  11. Domaće zadaće (pisanje sastavka) - ispravljanje pogrešaka (vježbe za vokabular, teže gramatičke strukture).
  12. Tema: 7. jedinica: Dobrovoljstvo – tko, što, kako, zašto.
  13. Tema: 7. jedinica: Dobrovoljstvo – beskućnici, kako gledamo na starost.
  14. Gramatičke strukture: modalni izrazi, pokazne i neodređene zamjenice.
  15. Ponavljanje i utvrđivanje gradiva.

Ishodi učenja

  1. Prepoznati pogreške napravljene u pismenoj komunikaciji i ispraviti ih
  2. Objasniti te primijeniti temeljne lingvističke pojmove i teorijsko-metodološke aparate u kontekstu tumačenja slovenskog jezika
  3. Kompetentno govorno i pismeno komunicirati na slovenskom jeziku
  4. Razumjeti, slušati, čitati te usmeno tumačiti jednostavnije kratke tekstove

Metode podučavanja

Koriste se sljedeće metode: frontalna metoda (prije svega u gramatičkom pristupu), metoda rada u skupini i metoda individualnih vježbi (u komunikacijskom pristupu). S obzirom na izvor, provode se metode slušanja, govorenja, čitanja i pisanja, i to u monološkom i dijaloškom obliku, uz pomoć audio i vizualne te multimedijske računalne opreme.

Metode ocjenjivanja

Način polaganja ispita: Pismeni i usmeni ispit na kraju semestra. Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe predmeta: Tjedni ili dvotjedni pismeni zadaci, testovi tijekom nastave, pismeni i usmeni ispit na kraju semestra.

Obavezna literatura

  1. A. Marković, D. Škapin, M. Knez, N. Šoba: Slovenska beseda v živo 2 (učbenik in delovni zvezek za nadaljevalni tečaj slovenščine kot drugega/tujega jezika). Ljubljana, 2004.
  2. Slovar slovenskega knjižnega jezika, Ljubljana 2005.
  3. A. Peti Stantić: Veliki suvremeni slovensko-hrvatski i hrvatsko-slovenski riječnik. Zagreb, 2014.
  4. R. Lečič: Osnove slovenskega jezika: Slovnični priročnik. Cerkno, 2009.

Dopunska literatura

  1. Slovenski pravopis, Ljubljana, 2003.
  2. J. Toporišič, Slovenska slovnica, Maribor 2004.
  3. www.slovenscina.eu
  4. www.fran.si