Suvremena američka etnička književnost
ISVU: 250759•6 ECTS•Ljetni semestar
Osnovne informacije
- Organizacijska jedinica
- Odsjek za anglistiku
- Satnica
- Predavanja: 30 sati
- Seminar: 15 sati
Nastavnici
Cilj
Upoznati studente s reprezentativnim djelima suvremene etničke književne produkcije u SAD-u; primjena interdisciplinarnih metoda analize, usporedbe i istraživanja u proučavanju korpusa suvremene američke etničke književnosti.
Sadržaj
- Uvod: definicije etniciteta; „rasne formacije“; konsenzus i porijeklo; simbolički i pripisani etnicitet; američki rasni/etnički pentagon
- Afričko-američka perspektiva: Spike Lee: Do the Right Thing
- Afričko-američka perspektiva: Ta-Nehisi Coates: Between the World and Me
- Američki Indijanci i postmodernizam: Chris Eyre, Smoke Signals
- Meksički Amerikanci kao nacionalna manjina: John Sayles, Lone Star
- Latino dijaspora: Junot Díaz: izbor iz novela
- 1. kolokvij
- Azijski Amerikanci kao vječni drugi: Jhumpa Lahiri: izbor iz novela
- Azijski Amerikanci: Gish Jen: Mona in the Promised Land
- Jen: Mona in the Promised Land
- Arapski Amerikanci nakon 9/11: Mohja Kahf: Girl in the Tangerine Scarf
- Kahf: Girl in the Tangerine Scarf
- Nova afrička dijaspora: Chimamanda Ngozi Adichie: Americanah
- Adichie: Americanah
- Evaluacija. 2. kolokvij.
Ishodi učenja
- Osmisliti i predlagati interdisciplinarne pristupe pitanjima vezanima uz američke književne, kulturne i medijske pojavnosti uzimajući u obzir specifičnosti komunikacijske situacije.
- Jasno komunicirati stručnjacima i laicima svoje zaključke te znanje i argumente na kojima su zasnovani u odnosu na teme iz suvremene američke etničke književnosti te kritičkih teorija koje su važne za njeno proučavanje.
- Integrirati spoznaje iz američkih studija i književne teorije u širi kontekst humanističkih znanosti te samostalno razvijati interdisciplinarni pristup temama vezanima za književnost, medije i društveno-povijesne okolnosti američke kulture u globalnome kontekstu.
- Osmisliti i provesti samostalno istraživanje iz područja suvremene američke etničke književnosti i kulture i komunicirati rezultate stručnoj i laičkoj publici poštujući etičke standarde i u svrhu daljnjeg obrazovanja.
Metode podučavanja
predavanja i seminari
Metode ocjenjivanja
kontinuirana evaluacija (redovito pohadjanje nastave, sudjelovanje u radu seminara, kolokviji, seminarski rad, samostalne zadaće)
Obavezna literatura
- Anzaldúa, Gloria. Borderlands/ La Frontera: The New Mestiza. Aunt Lute Books, 2012. 99-113.
- Bhabha, Homi. The Location of Culture. Routledge, 1994. 199-244.
- Kamrava, Mehran, ed. New Voices of Islam. U of California P, 2006. 201-29.
- Koshy, Susan. „Minority Cosmopolitanism.“ PMLA, vol. 126, no. 3, 2011, pp. 592-609.
- Krupat, Arnold. Red Matters: Native American Studies. U of Pennsylvania P, 2002. 1-24.
- Omi, Michael, and Howard Winant. Racial Formations in the United States: From the 1960s to the 1990s. 2nd ed. Routledge, 1994. 53-76.
- Roediger, David. Towards the Abolition of Whiteness. Verso, 1994. 181-98.
- Sollors, Werner. Beyond Ethnicity: Consent and Descent in American Culture. Oxford UP, 1986. 20-39.
Dopunska literatura
- Burgett, Bruce, and Glenn Hendler, eds. Keywords for American Cultural Studies. NYUP, 2007.
- Jun, Helen Heran. Race for Citizenship: Black Orientalism and Asian Uplift from Pre-Emancipation to Neoliberal America. NY UP, 2011. 123-47.
- Sollors, Werner, ed. Theories of Ethnicity: A Classical Reader. New York UP, 1996.
- Šesnić, Jelena. From Shadow to Presence: Representations of Ethnicity in Contemporary American Literature. Rodopi, 2007.