Preskoči na glavni sadržaj

Španjolski jezik za akademske potrebe 2

ISVU: 225453•2 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Centar za strane jezike
Satnica
  • Seminar: 30 sati

Nastavnici

Cilj

Usvajanje osnovnih jezičnih kompetencija u svrhu razvijanja strategija čitanja, pisanja i izražavanja na španjolskom jeziku.

Sadržaj

  1. Predstavljanje kolegija i načina rada, uvod u sadržaj kolegija. Ogledno izlaganje, biranje tema za izlaganja koje studenti izlažu u zadnjem mjesecu nastave.
  2. Vokabular vezan uz hranu: namirnice (tekst, video, razgovor). Osobne zamjenice: izravni objekt.
  3. Vokabular vezan uz hranu: različita tipična jela i prehrambene navike u zemljama španjolskog govornog područja (tekst, video, razgovor). Izricanje sati. Prezent (ponavljanje).
  4. Bolivija: osnovna obilježja i prehrambene navike (tekst, video, rasprava).
  5. Vokabular vezan uz grad (tekst). Komparacija.
  6. Vokabular vezan uz grad i kretanje gradom: upoznavanje s nekim značajnim gradovima sa španjolskog govornog područja (tekst, video, rasprava). Izricanje budućnosti.
  7. Vokabular vezan uz svakodnevnu rutinu studentskog života u gradu (tekst, video, razgovor). Perfekt pravilnih i nepravilnih glagola (Pretérito perfecto).
  8. Vokabular vezan uz učenje, ispite, psihologiju učenja (tekst, razgovor). Gerund i glagolska perifraza „estar + gerundio): oblik i uporaba.
  9. Ponavljanje i uvježbavanje razlike u upotrebi prezenta i glagolske perifraze „estar + gerundio“, te upotrebe perfekta kroz razgovor o specifičnostima studentskog života.
  10. Studentska izlaganja na odabranu temu vezanu uz španjolsko govorno područje (slušanje, rasprava, pisani tekst).
  11. Studentska izlaganja na odabranu temu vezanu uz španjolsko govorno područje (slušanje, rasprava, pisani tekst).
  12. Studentska izlaganja na odabranu temu vezanu uz španjolsko govorno područje (slušanje, rasprava, pisani tekst).
  13. Studentska izlaganja na odabranu temu vezanu uz španjolsko govorno područje (slušanje, rasprava, pisani tekst).
  14. Ponavljanje gradiva kroz razgovore u malim grupama, te pisane zaključke rasprave.
  15. Kolokvij.

Ishodi učenja

  1. Na kraju semestra student koji uspješno svlada gradivo moći će: konstruirati jednostavna pitanja i odgovore o prošlim događajima i budućim planovima;
  2. izdvojiti osnovne informacije iz autentičnog slušnog materijala;
  3. izdvojiti bitne elemente iz kratkog teksta;
  4. prikupiti osnovne informacije u elektroničkim medijima ili tiskanim materijalima;
  5. prirediti i održati usmeno izlaganje na odabranu temu.

Metode podučavanja

Metoda razgovora, pitanja i odgovora, demonstracije, istraživanja, suradničkog i samostalnog učenja.

Metode ocjenjivanja

Sudjelovanje u nastavi 5 % Pisanje zadaća 5 % Usmeno izlaganje 30 % Kolokviji 30 % Završni pismeni ispit 30 %

Obavezna literatura

  1. E. Narvajas Colón, M. Suárez Lasierra, Pilar Pérez Cañizares, B. Gallego Giráldez: Español para la universidad - Estudiantes.ELE A1, Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart, 2018.

Dopunska literatura

  1. Odabrani tekstovi prema izboru voditeljice kolegija.
  2. E. Conejo, P. Seijas, B. Tonnelier, S. Troitiño: Cuadernos de gramática española, Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, S.L., Madrid, 2018.
  3. Aguirre, Carmen: El mundo en español, Lecturas de cultura y civilización, Habla con Eñe, Madrid, 2019.
  4. Luis Aragonés, Ramón Palencia, Gramática de uso del español - Teoría y práctica, Madrid, Ediciones SM, 2014.
  5. Varios autores, Gramática básica del estudiante de español, Barcelona, Difusión S.L., 2018.