Sociologija djece i djetinjstva
ISVU: 265606•4 ECTS•Zimski i ljetni semestar
Osnovne informacije
- Organizacijska jedinica
- Odsjek za sociologiju
- Satnica
- Predavanja: 30 sati
- Seminar: 30 sati
Nastavnici
Cilj
Osnovni ciljevi ovog predmeta su prenijeti i steći osnovna znanja o društvenom položaju i društvenim ulogama djece, te o obrascima društvenog konstruiranja djetinjstva.
Sadržaj
- Uvod – povijest djetinjstva.
- Teorijski pristupi djeci i djetinjstvu u društvenim znanostima.
- Djetinjstvo, odrastanje i postajanje
- Djeca i promjene u obitelji.
- Vršnjačka kultura i obrazovanje.
- Socijalni problemi djece i mediji.
- Prvi kolokvij
- Društvene promjene i stavovi o djeci.
- Rođenje i smrt djetinjstva.
- Kultura i ideologija djetinjstva.
- Djeca u potrošačkom društvu – socijalizacja i infantilizacija.
- Djeca u digitalnom društvu – sami zajedno.
- Globalizacija djetinjstva – kako pravilno ostarjeti?
- «Dječji svijet» i budućnost djetinjstva. Biotehnologija, robotika i budućnost djece.
- Drugi kolokvij
Ishodi učenja
- Prepoznati osnovne probleme djece konkretno i djetinjstva konceptualno u suvremenom društvu.
- Objasniti društveni položaj i društvene uloge djece u različitim fazama razvoja društva (tradicionalno, moderno, postmoderno, potrošačko, globalno, digitalno).
- Razlikovati socijalne probleme djece u različitim sociokulturnim kontekstima.
- Povezati kulturu i ideologiju potrošačkog društva s kulturom i ideologijom «djeteta u središtu».
- Kritički vrednovati mogućnosti i probleme procesa socijalizacije u suvremenom društvu.
Metode podučavanja
Predavanja, seminari, rasprave
Metode ocjenjivanja
Kolokviji, seminarska izlaganja, pismeni ispit
Obavezna literatura
- Stearns, P. (2010). Childhood in World History. Routledge, London. Poglavlja 10-14. (str.114-174)
- Tomanović, S. (2004) Sociologija detinjstva. Sociološka hrestomatija. Zavod za udžbenike, Beograd.
- Turkle, Sh. (2012). Sami zajedno. Zašto očekujemo više od tehnologije a manje jedni od drugih. Tim Press. Zagreb.