Ruski jezik za akademske potrebe 1

Nastavnici

• Sanja Veršićv. pred.dr.sc.(Nositelj)

Cilj

Sadržaj

1. Uvod u kolegij. Predstavljanje sadržaja i osnovnih ciljeva kolegija. Utvrđivanje studentskih obveza. Ruska azbuka – upoznavanje s pismom.
2. Naglasak i intonacija u ruskome jeziku. Suglasnici (asimilacija po mekoći), uvježbavanje izgovora i osnovna pravila čitanja.
3. Samoglasnici u ruskome jeziku (redukcija samoglasnika). Asimilacija suglasnika po zvučnosti. Uvježbavanje izgovora. Predstavljanje i obraćanje (formalno i neformalno).
4. Potvrda i nijekanje. Rod imenica. Posvojne zamjenice. Pozdravi.
5. Upoznavanje (formalno i neformalno). Osobne zamjenice u akuzativu (Как Вас зовут?) Imena puna i skraćena, patronim (отчество). Zanimanje. Razlika: Кто это? – Кто он(а)? Primjena usvojenog leksika u svakodnevnim komunikacijskim situacijama.
6. Uvježbavanje čitanja: kratki dijalozi. Množina imenica.
7. Ponavljanje i uvježbavanje posvojnih zamjenica i množine imenica. Nazivi država, nacionalnosti, jezika. Razlika pridjev – prilog: русский язык – по-русски.
8. Pisana provjera. Sadašnje vrijeme glagola (prva i druga konjugacija). Tekst: Что они делают?
9. Uvježbavanje oblika sadašnjeg vremena pravilnih glagola na primjerima (gramatički zadaci). Čitanje i prepričavanje teksta: Мы изучаем русский язык, usvajanje novog vokabulara.
10. Primjena sadašnjeg vremena u svakodnevnim komunikacijskim situacijama (dijalozi). Prilozi: Кто, что и как делает? Uvježbavanje prethodno usvojenih gramatičkih cjelina čitanjem i prepričavanjem teksta te primjena u govoru metodom pitanja i odgovora.
11. Pridjevi u nominativu jednine i množine. Tekst: Наш город (tekst o Sankt-Peterburgu).
12. Uvježbavanje pridjeva kroz gramatičke zadatke. Primjena usvojenih leksičkih i gramatičkih cjelina (opisivanje rodnoga grada).
13. Glagoli хотеть i мочь. Modalne konstrukcije. Složene rečenice (потому что, поэтому). Ponavljanje i priprema za usmenu provjeru.
14. Akuzativ jednine imenica kojima se izražava nešto što je neživo. Glagoli любить, изучать (što studiramo, kakve knjige čitamo, kakve filmove gledamo, kakvu glazbu slušamo). O sebi: kratko usmeno predstavljanje.
15. Uvježbavanje akuzativa jednine imenica s prijelaznim glagolima (sadašnje vrijeme). Pisana provjera.

Ishodi učenja

1. Koristiti osnovna pravila pisanja, čitanja i izgovora na ruskom jeziku.
2. Upotrebljavati jednostavne fraze i rečenice u jednostavnim komunikacijskim situacijama.
3. Čitajući razumjeti jednostavne tekstove (sastavljene prvenstveno od nezavisnosloženih rečenica i većinom sastavljene od poznatih, najfrekventnijih riječi).
4. Izdvojiti osnovne informacije iz slušnih materijala.
5. Prepoznati i opisati specifičnosti jezičnog sustava.

Metode podučavanja

Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura

1. Чернышов С.И. Поехали! 1. Санкт-Петербург: Златоуст, 2014
2. Миллер Л.В., Политова, Л.В., Рыбакова И.Я. Жили-были – 28 уроков русского языка для начинающих. Санкт-Петербург: Златоуст, 2016
3. Хавронина С.А., Широченская А.И. Русский язык в упражнениях. Москва: Русский язык. Курсы, 2015
4. Булгакова Л.Н., Захаренко И.В., Красных В.В. Мои друзья падежи. Русский язык. Курсы, 2014

Dopunska literatura

1. Poljanec Radoslav F. Ruska gramatika za svakoga. Zagreb: Školska knjiga, 2013
2. Караванова Н.Б. Говорите правильно! Курс русской разговорной речи. Москва: Русский язык. Курсы, 2018
3. Антонова В.Е., Нахабина Н.Н., Сафронова М.В., Толстых А.А. Дорога в Россию 1. Санкт-Петербург: Златоуст, 2013
4. Эсмантова Т. Русский язык: 5 элементов. Санкт-Петербург: Златоуст, 2008
5. Vježbe i materijali s internetskih stranica