Preskoči na glavni sadržaj

Proizvodnja govora (NM)

ISVU: 120104•4 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Centar za obrazovanje nastavnika
Satnica
  • Seminar: 15 sati
  • Auditorne vježbe: 15 sati

Nastavnici

Cilj

Temeljni cilj predmeta je osposobiti studente za kompetentno raspravljanje o osnovnim pojmovima iz proizvodnje govora te informirano uvježbavanje vlastitoga govornog aparata.

Sadržaj

  1. Seminar: Sadržaj, ciljevi, ishodi učenja i studentske obveze. Vježbe: Sadržaj, ciljevi, ishodi učenja i studentske obveze.
  2. Seminar: Podjela seminarskih zadataka. Vježbe: Vježbanje oponašanja globalnih govornih formi prema snimljenom uzoru.
  3. Seminar: Određenje govora. Vježbe: Vježbanje oponašanja globalnih govornih formi prema snimljenom uzoru.
  4. Seminar: Planiranje govora. Vježbe: Vježbanje oponašanja globalnih govornih formi prema snimljenom uzoru.
  5. Seminar: Govorno disanje. Vježbe: Vježbanje oponašanja globalnih govornih formi prema snimljenom uzoru.
  6. Seminar: Glasanje. Vježbe: Vježbanje oponašanja govornih riječi i naglasnih obrazaca.
  7. Seminar: Izgovor - anatomija. Vježbe: Vježbanje oponašanja govornih riječi i naglasnih obrazaca.
  8. Seminar: Izgovor – grkljanski sustav. Vježbe: Vježbanje oponašanja govornih riječi i naglasnih obrazaca.
  9. Seminar: Izgovor - mekonepčani sustav. Vježbe: Vježbanje oponašanja govornih riječi i naglasnih obrazaca.
  10. Seminar: Izgovor - vokali. Vježbe: Vježbanje oponašanja govornih riječi i naglasnih obrazaca.
  11. Seminar: Izgovor - jezični sustav. Vježbe: Vježbanje izgovorne spretnosti i preciznosti.
  12. Seminar: Izgovor - usneni sustav. Vježbe: Vježbanje izgovorne spretnosti i preciznosti.
  13. Seminar: Atipičan izgovor. Vježbe: Vježbanje govorne fluentnosti.
  14. Seminar: Evaluacija rada i zaključak. Vježbe: Vježbanje govorne fluentnosti.
  15. Seminar: Kolokvij. Vježbe: Evaluacija rada i zaključak.

Ishodi učenja

  1. Definirati govor.
  2. Analizirati osnovne pojmove anatomije i fiziologije planiranja govora, inicijacije zračne struje, generiranja glasa i izgovornih procesa.
  3. Imitirati govorni uzor na razini globalnih govornih formi i govornih riječi.
  4. Demonstrirati uvježbavanje hrvatskog naglasnog sustava.
  5. Demonstrirati uvježbavanje govorne spretnosti, preciznosti i fluentnosti.

Metode podučavanja

Seminarski rad, rasprava i vježbe.

Metode ocjenjivanja

Ocjena na temelju kontinuiranog rada kroz semestar (vježbe, seminarski rad, kolokvij). Pismeni i usmeni ispit.

Obavezna literatura

  1. Gick, B., Wilson, I., Derrick, D. (2013). Articulatory phonetics. Malden, MA-Oxford: Wiley-Blackwell

Dopunska literatura

  1. Škarić, I. (1991). Fonetika hrvatskoga književnog jezika. U R. Katičić (ur.) Povijesni pregled, glasovi i oblici hrvatskoga književnog jezika. Zagreb: Nakladni zavod Globus.
  2. Vuletić, D. (1987). Govorni poremećaji: izgovor. Zagreb: Školska knjiga.
Proizvodnja govora (NM)