Preskoči na glavni sadržaj

Praksa - Muzeologija (DP)

ISVU: 124348•4 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti
Satnica
  • Seminar: 0 sati

Nastavnici

Cilj

Omogućiti studentima primjenu teorijskih znanja i razvijanje stručnih kompetencija kroz neposredno sudjelovanje u praktičnim baštinskim aktivnostima. Tijekom stručne prakse studenti se upoznaju s organizacijom i radom muzejske ustanove te stječu iskustvo u područjima kao što su dokumentacija, obrada i zaštita muzejske građe, priprema izložbi, edukativni programi i komunikacija s publikom. Kolegij potiče razvoj profesionalne odgovornosti, samostalnosti i sposobnosti rada u interdisciplinarnom okruženju.

Sadržaj

  1. Uvod u stručnu praksu (upoznavanje s ciljevima prakse, organizacijom rada i osnovnim djelatnostima muzejske ili druge baštinske ustanove ili organizacije).
  2. Uvod u funkcioniranje ustanove/organizacije (upoznavanje s organizacijskom strukturom, stručnim službama i načinom funkcioniranja baštinske ustanove/organizacije).
  3. Baštinske zbirke, sadržaji i dokumentacija (upoznavanje s postupcima evidentiranja, inventarizacije i dokumentiranja muzejske građe).
  4. Osnove upravljanja baštinskom građom i/ili sadržajima (sudjelovanje u poslovima obrade i organizacije).
  5. Preventivna zaštita muzejske građe (upoznavanje s osnovnim postupcima zaštite i uvjetima čuvanja baštine).
  6. Istraživanje i prikupljanje podataka (sudjelovanje u istraživačkim aktivnostima vezanim uz muzejsku građu i njezinu interpretaciju).
  7. Priprema izložbenog projekta (upoznavanje s fazama planiranja i konceptualizacije izložbe).
  8. Sudjelovanje u realizaciji izložbe (pomoć pri postavu izložbe i pripremi pratećih materijala).
  9. Baštinska komunikacija i interpretacija (upoznavanje s načinima predstavljanja muzejske građe različitim skupinama posjetitelja).
  10. Baštinska pedagogija (sudjelovanje u edukativnim programima i aktivnostima namijenjenima javnosti).
  11. Promocija i odnosi s javnošću (upoznavanje s osnovama promocije muzejskih sadržaja i komunikacije s publikom).
  12. Digitalni sadržaji u praksi (upoznavanje s digitalnim alatima i suvremenim načinima prezentacije baštine).
  13. Sudjelovanje u redovitim stručnim aktivnostima muzeja (uključivanje u svakodnevne poslove i suradnju sa stručnim osobljem).
  14. Samostalno izvršavanje odabranih zadataka (primjena stečenih znanja u izvršavanju konkretnih stručnih zadataka uz mentorsku podršku).
  15. Evaluacija stručne prakse (analiza provedenih aktivnosti, izrada dnevnika, odnosno izvješća o praksi i vrednovanje ostvarenih ishoda učenja).

Ishodi učenja

  1. Primijeniti temeljna muzeološka znanja u praktičnom radu u muzejskoj ili baštinskoj ustanovi pod mentorskim nadzorom.
  2. Sudjelovati u osnovnim stručnim muzejskim aktivnostima, uključujući dokumentiranje, obradu i interpretaciju građe ili baštinskih sadržaja.
  3. Prepoznati i opisati osnovne organizacijske, stručne i komunikacijske procese u radu ustanove ili organizacije.
  4. Primijeniti osnovne principe komunikacije, edukacije i prezentacije baštine u radu s publikom i u pripremi muzejskih sadržaja.
  5. Izraditi dnevnik /izvješće o obavljenoj praksi koje reflektira provedene aktivnosti i stečene kompetencije.

Metode podučavanja

Nastava se ostvaruje kroz praktičan rad u muzejskoj ustanovi pod mentorstvom stručnjaka iz muzejske prakse i nastavnika nositelja kolegija. Metode poučavanja uključuju sudjelovanje u svakodnevnim muzejskim aktivnostima, individualni i mentorski rad, demonstracije stručnih postupaka, vođeno učenje kroz rad te refleksiju i analizu provedenih zadataka.

Metode ocjenjivanja

Ocjenjivanje se temelji na kontinuiranom praćenju studentskog rada tijekom stručne prakse. U obzir se uzimaju redovitost i aktivnost studenta, kvaliteta izvršavanja povjerenih zadataka, razina samostalnosti i profesionalnog angažmana te sposobnost primjene stečenih znanja u praksi. Završna ocjena je opisna, a temelji se na dnevniku rada, uz ovjeru mentora iz muzejske ustanove i nastavnika nositelja kolegija.