Preskoči na glavni sadržaj

Pedagogija

ISVU: 132342•4 ECTS•Zimski semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Centar za obrazovanje nastavnika
Satnica
  • Predavanja: 30 sati
  • Seminar: 15 sati

Nastavnici

Cilj

Upoznavanje s osnovama pedagogije kao znanosti, njezino utemeljenje i teorijski okviri. Kolegij nudi cjelovit uvid u pedagogijsku znanost kao osnovicu za izučavanje ostalih disciplina u okviru studija.

Sadržaj

  1. Upoznavanje sa sadržajem kolegija. Predstavljanje predviđenog načina rada. Prikaz ispitne literature te načina određivanja konačne ocjene u kolegiju.
  2. Pedagogija i njezin predmet istraživanja
  3. Sustav pedagogijskih znanosti
  4. Temelji odgoja i antropološke pretpostavke odgoja
  5. Odgojni ideal
  6. Osnovni pedagoški procesi – odgoj
  7. Osnovni pedagoški procesi – obrazovanje
  8. Osnovni pedagoški procesi – naobrazba
  9. Suvremeno društvo i odgoj
  10. Pedagoški pojmovi, terminologija i terminološke raznolikosti
  11. Teorija kurikuluma - nacionalni i školski kurikulum
  12. Objektivističko – pozitivistički pristup i subjektivističko – emancipacijski pristup
  13. Pedagogijska hermeneutika
  14. Pedagogija i komplementarne znanosti
  15. Pedagogija kao integrativna znanost

Ishodi učenja

  1. Definirati pedagogiju kao znanost i staviti pedagogiju u odnos sa srodnim znanostima.
  2. Analizirati različite pedagogijske teorije i diskurse.
  3. Ustanoviti sličnosti i razlike među pedagogijskim teorijama i diskursima.
  4. Izdvojiti, analizirati i prezentirati osnovne karakteristike pojedinih segmenata formalnoga sustava odgoja i obrazovanja

Metode podučavanja

Metoda predavanja, seminari i radionice, vježbe, samostalni zadaci i mentorski rad.

Metode ocjenjivanja

Ocjenjuje se pohađanje nastave, seminarski rad, kritički osvrt i pismeni ispit.

Obavezna literatura

  1. Matijević M., Bilić V. Opić, S. (2016), Pedagogija, Školska knjiga, Zagreb
  2. Mušanović, M: Lukaš, M. (2011), Osnove pedagogije. Hrvatsko futurološko društvo, Rijeka.
  3. Gisecke, H. (1993), Uvod u pedagogiju. Educa, Zagreb.

Dopunska literatura

  1. Mijatović, A. (ur.) (1998), Osnove suvremene pedagogije, HPKZ, Zagreb
  2. König, E.&Zedler, P. (1998), Teorije znanosti o odgoju, Educa Zagreb.
  3. Mijatović, A. (2000), Leksikon temeljnih pedagogijskih pojmova, EDIP, Zagreb