Međukulturalna istraživanja kognitivnih sposobnosti
ISVU: 117921•3 ECTS•Zimski semestar
Osnovne informacije
- Organizacijska jedinica
- Odsjek za etnologiju i kulturnu antropologiju
- Satnica
- Predavanja: 30 sati
Nastavnici
Cilj
Studenti će upoznati ulogu kulturalnog konteksta u području kognitivnih sposobnosti. Moći će prepoznati važnost kulturalnog konteksta u konceptualizaciji i istraživanjima sposobnosti i osposobit će se za praćenje literature iz područja.
Sadržaj
- Uvod u kolegij
- Međukulturalna istraživanja
- Kognitivne sposobnosti
- Kognitivne sposobnosti
- Problem mjerenja
- Grupne razlike
- Grupne razlike
- Eksplicitne i implicitne teorije
- Kognitivni razvoj
- Kognitivni razvoj
- Matematičke i perceptivne sposobnosti
- Emocionalna inteligencija
- Kreativnost
- Kulturna inteligencija
- Evaluacija kolegija
Ishodi učenja
- analizirati, tumačiti i vrednovati kulturne fenomene i procese
- kritički analizirati znanstvenu literaturu
- razvijati suradnju i djelovati u interdisciplinarnim stručnim skupinama
- samostalno pronalaziti, kritički promišljati i vrednovati nove izvore znanja
Metode podučavanja
predavanja
Metode ocjenjivanja
pismeni ispit
Obavezna literatura
- Schneider, W. J., & Flanagan, D. P. (2015). The relationship between theories of intelligence and intelligence tests. In S. Goldstein, D. Princiotta, & J. A. Naglieri (Eds.), Handbook of intelligence: Evolutionary theory, historical perspective, and current concepts (pp. 317–329). Springer Science + Business Media. https://doi.org/10.1007/978-1-4939-1562-0_21
- Saklofske, D. H., van de Vijver, F. J. R., Oakland, T., Mpofu, E., & Suzuki, L. A. (2015). Intelligence and culture: History and assessment. In S. Goldstein, D. Princiotta, & J. A. Naglieri (Eds.), Handbook of intelligence: Evolutionary theory, historical perspective, and current concepts (pp. 341–353). Springer Science + Business Media. https://doi.org/10.1007/978-1-4939-1562-0_22
- Cocodia, E .A.(2014). Cultural Perceptions of Human Intelligence. Journal of Intelligence, 2(4), 180-196. https://doi.org/10.3390/jintelligence2040180