Preskoči na glavni sadržaj

Lingvistika i njezini dijalekti

ISVU: 37171•5 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za lingvistiku
Satnica
  • Predavanja: 30 sati
  • Seminar: 15 sati

Nastavnici

Cilj

Po završetku kolegija (Lingvistika i njezini dijalekti) student će moći: objasniti razvoj lingvističke epistemologije, kritički valorizirati znanstvenu literaturu na hrvatskom i engleskom jeziku vezanu uz problematiku autonomije i jedinstvenosti lingvističke znanosti, upotrijebiti metakogniciju i metajezičnost pri jezičnim raspravama i rješavanju problema lingvističke naravi, opisati osnovne discipline postmoderne lingvistike, njihove glavne predstavnike, teorije i metodologiju, prepoznati dominantne paradigme na osnovu kojih se lingvistika konstituirala kao znanost, stručno argumentirati značaj interdisciplinarnosti, transdisciplinarnosti, multidisciplinarnosti lingvistike, kao i važnost njezine autonomije, procijeniti koji su teorijski i metodološki pristupi unutar lingvistike adekvatni za istraživanje vlastitih interesa u području lingvistike.

Sadržaj

  1. Uvodno predavanje: Što je dovelo do dijalektalizacije lingvistike?
  2. Aspekti dijalektalizacije: a) epistemički b) metodički c) metajezični
  3. Predstrukturalizam. Wilhelm von Humboldt: od jezika Duha do gramatike Nacije; lingvistika kao svojevrsna filozofija jezika, koja otkriva objekt svog istraživanja.
  4. Strukturalizam. Ferdinand de Saussure: jezik kao sistem znakova, a lingvistika kao znanost o njegovoj strukturi; lingvistika kao autonomna znanost, znanost svojeg predmeta, a ne objekta.
  5. Generativna gramatika. Noam Chomsky: prema gramatici uma; lingvistika kao svojevrsna filozofija uma.
  6. Psiholingvistika: kako se jezik razvija i uči?
  7. Polusemestralna provjera (1. kolokvij)
  8. Sociolingvistika: kako ljudska društva formiraju i koriste svoje jezike?
  9. Analiza diskursa
  10. Naracija: kako se svijet pretvara u priču?
  11. Pragmatika: kako djelujemo pomoću riječi?
  12. Kognitivna lingvistika: koje su kognitivne realnosti jezika?
  13. Semiologija: kakav je odnos između jezika i drugih semioloških, znakovnih sistema?
  14. 2. kolokvij
  15. Završne rasprave i rekapitulacija stanja na kolegiju

Ishodi učenja

  1. Objasniti razvoj lingvističke epistemologije
  2. Kritički valorizirati znanstvenu literaturu na hrvatskom i engleskom jeziku vezanu uz problematiku autonomije i jedinstvenosti lingvističke znanosti
  3. Upotrijebiti metakogniciju i metajezičnost pri jezičnim raspravama i rješavanju problema lingvističke naravi
  4. Opisati osnovne discipline postmoderne lingvistike, njihove glavne predstavnike, teorije i metodologiju
  5. Prepoznati dominantne paradigme na osnovu kojih se lingvistika konstituirala kao znanost
  6. Stručno argumentirati značaj interdisciplinarnosti, transdisciplinarnosti, multidisciplinarnosti lingvistike, kao i važnost njezine autonomije
  7. Procijeniti koji su teorijski i metodološki pristupi unutar lingvistike adekvatni za istraživanje vlastitih interesa u području lingvistike

Metode podučavanja

Predavanja, seminarska nastava.

Metode ocjenjivanja

Seminarski rad i izlaganje, kolokviji, usmeni ispit

Obavezna literatura

  1. Škiljan, Dubravko (1991), Kraj lingvistike?, Zagreb: SOL - Filozofski fakultet.
  2. Coulmas, Florian (2000), The Handbook of Sociolinguistics, Oxford: Blackwell.
  3. Radovanović, Milorad, Sociolingvistika, Novi Sad: Dnevnik.