Jezikoslovna metodologija za germaniste

Nastavnici

• Aleksandra Ščukanecizv. prof.dr.sc.(Nositelj)

Cilj

Sadržaj

1. Ferdinand de Saussure: Die Natur des sprachlichen Zeichens
2. Ferdinand de Saussure: Die Natur des sprachlichen Zeichens
3. Karl Bühler: Das Organonmodell der Sprache
4. Karl Bühler: Das Organonmodell der Sprache
5. Leonard Bloomfield: Bedeutung
6. Leonard Bloomfield: Bedeutung
7. Benjamin L. Whorf: Sprache - Denken - Wirklichkeit
8. Benjamin L. Whorf: Sprache - Denken - Wirklichkeit
9. Sapir: Sprache - Denken
10. Klaus Brinker: Aufgaben und Methoden der Textlinguistik
11. Klaus Brinker: Aufgaben und Methoden der Textlinguistik
12. Ulrich Ammon: Die Defizit- und die Differenzhypothese
13. Ulrich Ammon: Die Defizit- und die Differenzhypothese
14. Humboldt
15. Humboldt

Ishodi učenja

1. samostalno interpretirati lingvističke tekstove
2. primijeniti metode i načela analize teksta
3. na temelju primjera objasniti temeljne komunikacijske modele
4. usporediti osnovne postavke obrađivanih lingvističkih teorija

Metode podučavanja

Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura

1. Gewehr, Wolf / Klein, Klaus-Peter (Hrsg.): Grundprobleme der Linguistik. Ein Reader zur Einführung. Baltmannsweiler: Pädagogischer Verlag Burgbücherei Schneider, 1982.
2. Glovacki-Bernardi, Zrinjka (ur.): Uvod u lingvistiku. Zagreb: Školska knjiga, 2001.

Dopunska literatura

1. Gojmerac, Mirko: Einführung in die Linguistik. Zagreb: Zavod za lingvistiku Filozofskoga fakulteta, 1992.