Preskoči na glavni sadržaj

Jezične vježbe iz mađarskoga jezika VI.

ISVU: 265948•4 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Katedra za hungarologiju
Satnica
  • Lektorske vježbe: 90 sati

Cilj

širenje ranije stečenoga znanja i daljnje razvijanje jezičnih kompetencija na mađarskom jeziku (slušanje izvornih govornika u svakodnevnim situacijama, čitanje različitih tipova autentičnih tekstova, razumijevanja internetske komunikacije, pisanje složenijih tekstova i usmeno izražavanje na mađarskom jeziku), uporaba frazema

Sadržaj

  1. okoliš; postpozicije za mjesto (honnan?); glagoli promjene stanja
  2. biljke, životinje i poznati mađarski proizvodi; glagoli na - zik i -l, onomatopejski glagoli
  3. slobodno vrijeme; složenice, priložne oznake učestalosti, prefigirani glagoli, učestali glagoli
  4. planovi za ljetovanje i zimovanje, zaštićena područja u Mađarskoj; tvorbeni sufiks -ság/-ség
  5. praznici u Mađarskoj; sinonimi glagola szeret, prvi kolokvij
  6. svadbeni običaji i obiteljska slavlja u Mađarskoj; frazemi za atmosfersko vrijeme, prefigirani glagoli, glagoli s dopunama
  7. na šalteru; administrativni jezik, glagol kér i njegove prefigirane inačice
  8. kupoprodajni ugovor, osiguranje; postpozicije apstraktnog značenja
  9. svjetski putnici; komparacija pridjeva
  10. prirodne katastrofe, zaštita prirode; izražavanje zabrana i preporuka; drugi kolokvij
  11. gospodarstvo; kratice
  12. trgovina u 21. stoljeću; frazemi o novcu; prefigirani glagoli
  13. loše navike i ovisnosti; glagoli na -ul/-ül i -ít
  14. mađarski obrazovni sustav; frazemi o jeziku; glagol beszél i njegove prefigirane inačice
  15. ponavljanje i rekapitulacija gradiva; treći kolokvij

Ishodi učenja

  1. razumjeti jasan, standardni razgovor o poznatim temama i mane poznatim temama
  2. razumjeti sadržaj različitih tipova autentičnih tekstova na mađarskom jeziku (članci, intervjui, znanstveno-popularni tekstovi, ugovori, književni tekstovi)
  3. razlikovati specifičnosti pisanog i govornog mađarskog jezika
  4. pragmatički ispravno upotrijebiti komunikacijske obrasce u govornoj komunikaciji
  5. napisati kraći eseji prezentaciju istraživši mađarske izvore i tekstove i argumentirajući svoje stavove
  6. napisati zamolbu i žalbu
  7. razumjeti mađarski film na standardnom jeziku

Metode podučavanja

komunikacijska metoda, funkcionalni pristup, multimedijalni sadržaji interaktivna komunikacija, rad u paru ili u grupi, samostalan rad

Metode ocjenjivanja

kontinuirano praćenje napretka, domaće zadaće, kolokviji, pismeni i usmeni ispit

Obavezna literatura

  1. Hlavacska Edit, Hoffmann István, Laczkó Tibor, Maticsák Sándor: Hungarolingua 3 Magyar nyelvkönyv haladóknak, Debreceni Nyári Egyetem, Debrecen, 1999.
  2. Hlavacska Edit, Laczkó Zsuzsa:Hungarolingua 3 Nyelvtani munkafüzet, Debreceni Nyári Egyetem, Debrecen, 2000.
  3. Baumann Tímea: MagyarOK ​– Miről van szó? Pécsi Tudományegyetem, Pécs, 2014
  4. Szita Szilvia-Görbe Tamás: Gyakorló magyar nyelvtan. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2010.
  5. M. Korchmáros Valéria: Lépésenként magyarul Magyar nyelvtani kézikönyv, Szegedi Tudományegyetem, 2006
  6. Hegedűs Rita: Magyar nyelvtan Formák, funkciók, összefüggések, Tinta Könyvkiadó, Budapest, 2019
  7. Gyöngyösi Lívia- Hetesy Bálint: Sok kicsi sokra megy: Gyakorlókönyv magyarul tanulóknak, Akadémiai Kiadó, Budapest, 2020.
  8. Magyar értelmező kéziszótár, Akadémiai Kiadó

Dopunska literatura

  1. Kiss Gabriella, Molnar Ilona: Jó szórakozást magyarul, Molilla könyv, 2016
  2. Máté József: Igéző, Debreceni Nyári Egyetem, Debrecen, 2001.
  3. Pelcz Katalin, Szita Szilvia: Egy szó mint száz - Magyar-angol tematikus szókincstár, Akadémiai Kiadó, Budapest, 2011
  4. Hegedűs Rita-Oszkó Beatrix: Magyar Mozaik 3. Akadémiai Kiadó, 2001.
  5. Szívvel-lélekkel magyar–horvát szomatikus szólástár, Zagreb, 2018.