Preskoči na glavni sadržaj

Indologija - metode, područja, pomagala, zadatci 2

ISVU: 124329•2 ECTS•Zimski i ljetni semestar

Osnovne informacije

Satnica
  • Predavanja: 30 sati

Nastavnici

Cilj

Pomoć studentima u izradi magistarskoga rada, u svladavanju tehničkih i stručnih zadataka na njem; u sagledavanju cjeline struke i njenih posebnih područja; u ovladavanju pomagalima i metodama, u razumijevanju aktualnih problema i zadataka.

Sadržaj

  1. Filip Vesdin: život i djela.
  2. Britanci u Bengalu u 18. st. i početci znanstvene indologije.
  3. Indologija u prvoj polovini 19. st.: početci sanskrtske nastave i prvi studiji indologije.
  4. Indologija sredinom 19. st.
  5. Indologija u drugoj polovini 19. st.
  6. Razvoj posebnih područja unutar indologije: novoindijska filologija, dravidska filologija, studiji veda, epova, filozofije, književnosti, tantrizma, studij buddhologije i đinizma.
  7. Indologija u 20. st.
  8. Indologija u 20. i 21. st.
  9. Suvremeni tokovi u indološkom istraživanjima: indologija na stranim sveučilištima, projekti, indološke znanstvene i stručne publikacije.
  10. Uvod u metodologiju filološkoga istraživanja i sastavljanja stručnoga (ili znanstvenoga) rada. Bibliografska i elektronička pomagala.
  11. Metodologija filološkoga istraživanja i sastavljanje stručnoga (ili znanstvenoga) rada: rad s mrežnim bazama tekstova i podataka i s bazama elektroničkih časopisa.
  12. Stručni i znanstveni rad: načini citiranja, navođenja bibliografije, pomoćni aparat, plagiranje.
  13. Oblikovanje teksta u wordu 1: osnovne napomene.
  14. Oblikovanje teksta u wordu 1: oblikovanje stilova.
  15. Završne napomene i kratka sinteza gradiva.

Ishodi učenja

  1. Student će moći opisati povijest i metodologiju staroindijskoga tumačenja teksta.
  2. Student će moći objasniti značajke suvremene filološke metodologije.
  3. Student će moći razlikovati ciljeve i metode starodrevnoga i suvremenoga znanstvenoga pristupa tekstu.
  4. Student će moći osmisliti temu magistarskoga rada i planirati vlastito istraživanje.
  5. Student će se moći služiti znanstvenom sekundarnom literaturom i elektroničkim pomagalima za izradu stručnoga (ili znanstvenoga rada).

Metode podučavanja

Predavanja, zajedničke vježbe sa studentima u radu s elektroničkim pomagalima, studenti predstavljaju seminarske radove i sudjeluju u diskusijama.

Metode ocjenjivanja

Student stječe pravo na 2 boda po ECTS-u redovitim pohađanjem nastave i pisanjem seminarskih radova.

Obavezna literatura

  1. Bechert, Heinz & Simson, Georg von (1979.), Einführung in die Indologie, Darmstadt.
  2. Maas, Paul (1958), Textual Criticism, trans. by Barbara Flower, Oxford: Claredon.
  3. Hacker, Paul, Zur Methode der Geschichtlichen Erforschung der Anonymen Sanskritliteratur des Hinduismus (Vortrag gehalten auf dem XV. Deutschen Orientalistentag Göttingen 1961.), Zeitschrift der Deutsche Morgenländische Gesellschaft 111, 1961, pp. 483 – 492
  4. Ježić, Mislav, The First Yoga Layer in the Bhagavadgītā, in Ludwik Sternbach Felicitation Volume, Pt. 1, Lucknow, 1979, pp. 545 – 557.
  5. Ježić, Mislav, Textual Layers of the Bhagavadgītā as traces of Indian Cultural History, in Sanskrit and World Culture, in Proceedings of the Fourth World Sanskrit Conference, Berlin: Akademie Verlag, 1986, pp. 628 – 638