Hrvatsko-mađarski jezični dodiri u jezikoslovnom i društvenom kontekstu

Nastavnici

• Kristina Katalinićdoc.dr. sc.(Nositelj)
• Orsolya Žagar Szentesiizv. prof.dr. sc.(Nositelj)

Cilj

Sadržaj

1. Uvodni sat
2. Zemljopisni okvir mađarsko-hrvatskih jezičnih dodira
3. Povijesni i politički okvir mađarsko-hrvatskih jezičnih dodira
4. Sociolingvistički okvir i jezična politika
5. Temeljni kontaktološki pojmovnik I.
6. Temeljni kontaktološki pojmovnik II.
7. Jezici u usporedbi (najvažnija tipološka obilježja mađarskog jezika u odnosu na hrvatski relevantna za jezično posuđivanje)
8. Hungarizmi u hrvatskom jeziku
9. Slavenske posuđenice u mađarskom jeziku
10. Drugi vidovi jezičnog posuđivanja kao tragovi dugotrajnih dodira (kalkovi, frazemi, onomastička građa)
11. Suvremena perspektiva međujezičnih relacija (jezičnopolitički status i institucijski okvir poučavanja manjinskih jezika, europski okvir zašite manjinskih jezika)
12. Jezična uporaba u manjinskim zajednicama s obzirom na obilježja bilingvalnosti (Mađari u Hrvatskoj)
13. Jezična uporaba u manjinskim zajednicama s obzirom na obilježja bilingvalnosti (Hrvati u Mađarskoj)
14. Hungarologija kao jezikoslovna disciplina i studij u Hrvatskoj; kroatistika u Mađarskoj
15. Ponavljanje i sažimanje, zaključna rasprava

Ishodi učenja

1. navesti i objasniti najvažnije geografske, povijsne i političke okolnosti koji su rezultirali hrvatsko-mađarskim jezičnim dodirima
2. objasniti i ilustrirati pojmove vezane uz proučavanje jezika u dodiru
3. navesti različite vidove jezičnog posuđivanja
4. opisati geografski razmještaj mađarske i hrvatske manjine i dvjema zemljama, te povijesne okolnosti njihova naseljavanja
5. opisati jezičnopolitički status dvaju jezika kao manjinskih u pojedinim zemljama (hrvatskog u Mađarskoj i mađarskog u Hrvatskoj)
6. izdvojiti i objasniti glavne značajke uporabe materinskog jezika mađarske i hrvatske nacionalne manjine u kontekstu dvojezičnosti
7. imenovati važnije obrazovne i manjinske institucije dviju manjina u dvjema zemljama, kao i sustav obrazovnih institucija gdje se dva jezika podučavaju kao strani jezici

Metode podučavanja

Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura

1. Žagar Szentesi, Orsolya (2005) Hrvatski u dodiru s mađarskim jezikom. In: Sočanac et al: Hrvatski u dodiru s europskim jezicima. Prilagodba posuđenica. Globus, Zagreb, 51–83.
2. Šokčević, Dinko (2021) Kratka povijest Hrvata u Mađarskoj. Budimpešta: Croatica
3. Katalinić, K., & Tamaskó, E. (2022). “We were that small, special group in that large school with »normal« classes”: Education in a minority language in the context of Hungarians from Zagreb. Hungarian Studies Yearbook, 4, 92–112.
4. Sporazum između Republike Hrvatske i Republike Mađarske o zaštiti mađarske manjine u Republici Hrvatskoj i hrvatske manjine u Republici Mađarskoj
5. Škiljan, Filip (2017) Mađari u Zagrebu. Zagreb: Vijeće mađarske nacionalne manjine Grada Zagreba i Mađarsko kulturno društvo „Ady Endre”.

Dopunska literatura

1. Kontra, Miklós, ur. (2016) A magyar nyelv Horvátországban [Mađarski jezik u Hrvatskoj]. Budapest – Eszék: Gondolat Kiadó – Media Hungarica Művelődési és Tájékoztatási Intézet
2. Žagar Szentesi, Orsolya (2009) Slavonski jezični prostor iz hungarološkog aspekta. In: Šokačka rič 6, Zbornik radova znanstvenoga skupa Slavonski dijalekt, održanog u Vinkovcima 14. i 15. studenoga 2008. Vinkovci, 69–84.
3. Baričević-Tamaskó, Eszter; Katalinić, Kristina (2020) A zágrábi magyarság nyelvhasználati kérdései [Pitanja jezične uporabe kod zagrebačkih Mađara]. U: Heltai, János Imre; Oszkó, Beatrix (ur.). Nyelvi repertoárok a Kárpát-medencében és azon kívül [Jezični repertoari u Karpatskom bazenu i izvan njega]. Budapest: Nyelvtudományi Intézet. 76–91.
4. Vončina, Josip (1995) Književne i jezične veze između Hrvatske i Mađarske u 16. i 17. st. In: Hrvatska/Mađarska – stoljetne književne i likovno-umjetničke veze, Most/The Bridge, Zagreb, 93–98.
5. Frančić, Anđela (2005) Hungarizmi u međimurskim prezimenima, Na brzu ruku skupljeni skup (ur. Stjepan Lukač), Hrvatska samouprava Budimpešte, 153–162.