Preskoči na glavni sadržaj

Čitati Darwina: Epistemologija i evolucija - seminar

ISVU: 266377•3 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za filozofiju
Satnica
  • Seminar: 30 sati

Nastavnici

Cilj

Cilj kolegija je analiza pojma evolucije i rasprava o upotrebi tog pojma u različitim disciplinama od biologije do filozofije. Kolegij je također usmjeren uvjeta i kriterija za dosezanje znanstvene istine u svjetlu razvoja i kontroverzi oko razumijevanja evolucije. Osim historijskog pregleda, kolegij se također bavi srodnim konceptima koji su se razvili u kontekstu rasprava o statusu evolucijske teorije poput: prilagodbe, selekcije, mutacije, svrhovitosti itd. U pogledu disciplinarne podjele znanja, kolegij se oslanja na rasprave u područjima filozofije i sociologije znanosti, epistemologije i povijesti ideja.

Sadržaj

  1. Osnovne postavke evolucijske teorije.
  2. Osnovne postavke evolucijske teorije (nastavak).
  3. Dokazi za istinitost evolucijske teorije.
  4. Prirodna selekcija, adaptacija i objašnjenje u evolucijskoj teoriji.
  5. Kritike adaptacionističkog programa.
  6. Evolucija čovjeka.
  7. Evolucija i društvo: sociobiologija.
  8. Evolucija i društvo: evolucijsko tumačenje morala.
  9. Kritika sociobiologije.
  10. Evolucija kulture.
  11. Teorija dualnog nasljeđivanja.
  12. Uvod u evolucijske epistemologiju.
  13. Evolucijska epistemologija i filozofija uma.
  14. Evolucijska epistemologija i filozofija uma (nastavak).
  15. Završna rasprava o evolucijskog epistemologiji.

Ishodi učenja

  1. Opisati filozofsku terminologiju s naglaskom na epistemologiju i filozofiju biologije.
  2. Na osnovnoj razini objasniti povijesni razvoj i primjenu koncepta evolucije od 18. do 20. stoljeća.
  3. Prepoznati kvalitetno oblikovanu hipotezu i moći oblikovati odgovarajuće argumente.
  4. Na odgovarajući način koristiti relevantnu terminologiju.

Metode podučavanja

Metode poučavanja u kolegiju su izravna metoda (predavanja u sklopu seminara) i istraživačka metoda poučavanja (pisanje i predaja izvještaja o pročitanim članicma i ulomcima iz znanstvenih studija).

Metode ocjenjivanja

Metoda ocjenjivanja: vrednovanje pisanih izvještaja o čitanju i aktivnosti na nastavi.

Obavezna literatura

  1. Coyne (2016) Zašto je evolucija istinita?. In.Tri d.o.o.
  2. Dawkins (2007) Sebični gen. Izvori d.o.o.
  3. Dennett (2020) Darwinova opasna ideja. In.Tri d.o.o.
  4. Lewontin (2000) The Triple Helix: Gene, Organism and the Environment. Harvard UP.
  5. Lorenz (1978) Behind the Mirror: A Search for the Natural History of Human. Harper Backpapers.
  6. Rosenberg i D.W. McShea (2020) Philosophy of Biology. A Contemporary Introduction. Routledge.
  7. Tomasello (2019) Becoming Human. A Theory of Ontogeny. Harvard UP.
  8. E.O. Wilson (1978) On Human Nature. Harvard UP.

Dopunska literatura

  1. Dupré (2003) Darwin’s Legacy: What Evolution Means Today. Oxford UP.
  2. Ridely (2004) Evolucija: klasici i suvremene rasprave. Jesenski i Turk.
  3. Godfrey-Smith (2020) Metazoa: Animal Life and the Birth of Mind. Farrar, Strauss and Giroux
  4. Sober (2008) Evidence and Evolution: The Logic behind the Science. Cambridge University Press.