Arheologija neolitika
ISVU: 117444•5 ECTS•Zimski semestar
Osnovne informacije
- Organizacijska jedinica
- Odsjek za arheologiju
- Satnica
- Seminar: 30 sati
Nastavnici
Cilj
Studenti samostalno obrađuju odabranu užu temu iz problematike neolitizacije europskih zemalja, pronalaze i proučavaju relevantnu literaturu i potom svoj rad izlažu pred kolegama-studentima čime ih se privikava na javno izlaganje i obranu svojih stavova. Rad se predaje i u pisanom obliku čime ih se uvodi u osnove pisanja stručnih i znanstvenih radova.
Sadržaj
- Mezolitik Grčke
- Mezolitik Hrvatske
- Neolitizacija Cipra
- Rani neolitik Tesalije
- Srednji i kasni neolitik Tesalije
- Rani neolitik Trakije
- Lepenski vir i neolitizacija JI Europe
- Starčevačka kultura
- Kultura Koros-Cris
- Neolitizacija i rani neolitik istočne jadranske obale
- Neolitizacija i rani neolitik zapadne jadranske obale
- Rani neolitik Transdanubije
- Kultura linearnotrakaste keramike i neolitizacija srednje Europe
- Neolitik srednje i JI Europe
- Nove spoznaje o dinamici razvoja europskog neolitika kroz perspektivu kronologije
Ishodi učenja
- Studenti će moći objasniti moguće uzroke i mehanizme prijelaza s lovno-skupljačkog na proizvodno gospodarstvo
- Studenti će moći objasniti različite tehnološke, gospodarske, socijalne, duhovne procese koji utječu na razvoj neolitičkih zajednica na određenom području
- Moći će prikupiti i interpretirati arheološke podatke referirajući se na aktualne spoznaje o neolitičkom načinu života i teorije o nastanku u razvoju procesa neolitizacije
- Moći će se kritički osvrnuti na kronološki i tipološki položaj arheološke građe unutar postojećih neolitičkih kronologija i tipologija za različita područja Europe i Hrvatske
- Moći će napisati seminarski rad sa svim parametrima stručnoga rada
Metode podučavanja
Student uz konzultacije s nastavnikom odabire temu, traži prikladnu literaturu te oblikuju pp prezentaciju. Usmeno izlaže i brani svoju temu pred ostalim studentima, o njoj se raspravlja. Na temelju svega toga oblikuje rad kao pisani stručni rad praćen znanstvenom aparaturom.
Metode ocjenjivanja
Ocjenjuje se usmeno izlaganje uz power point prezentaciju te pismeno oblikovan seminarski rad praćen znanstvenom aparaturom.
Obavezna literatura
- Literatura nije unaprijed zadana već ju sami studenti pronalaze u skladu s izabranom temom seminarskog rada uz savjetovanje s nastavnikom-mentorom