Metodologija čitanja i pisanja

Nastavnici

• Sanja Šoštarićv. lekt.dr. sc.(Nositelj)

Cilj

Sadržaj

1. uvod: sadržaj kolegija i studentske obaveze
2. francuska kultura, tekst 1 – vokabular i referentna građa (jednojezični i dvojezični rječnici, papirnati i e-rječnici)
3. francuska kultura, tekst 2 - vokabular: semantički i nesemantički odnosi (sinonimi, antonimi, homonimi, obitelji riječi)
4. funkcionalni stilovi / jezični registri: primjeri, vježbe
5. kolokvij 1
6. književni tekst 1 – vokabular, jezična analiza teksta
7. književni tekst 2 – vokabular, jezična analiza teksta
8. književni tekst 3 – čitanje s razumijevanjem, preformuliranje
9. kolokvij 2
10. strategije čitanja, koherencija teksta, konektori
11. novinski tekst 1 – vokabular, preformuliranje
12. novinski tekst 2 – vokabular, preformuliranje
13. novinski tekst 3 - vokabular, sažimanje
14. pisani rad
15. baze podataka, citiranje, bibliografija

Ishodi učenja

1. uočiti bitne elemente u nepoznatom tekstu
2. protumačiti i sažeti smisao tekstova na francuskom jeziku koji pripadaju različitim tipovima diskursa i funkcionalnim stilovima
3. kreirati vlastiti pisani tekst na francuskom jeziku
4. učinkovito se koristiti rječnicima u cilju proširenja vokabulara
5. preoblikovati tekstove različitih razina složenosti
6. poboljšati strategiju čitanja
7. proširiti i produbiti poznavanje francuske kulture i kulture frankofonih zemalja

Metode podučavanja

Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura

1. različite vrste tekstova
2. Edito B1, livre et cahier d'exercices, Didier, 2022.
3. Gallier: vocabulaire B1, CLE international, 2022.
4. jednojezični i dvojezični rječnici