Preskoči na glavni sadržaj

Engleski roman 18. stoljeća

ISVU: 266094•5 ECTS•Ljetni semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za anglistiku
Satnica
  • Predavanja: 30 sati
  • Seminar: 15 sati

Nastavnici

Cilj

Cilj ovoga kolegija je studente upoznati s jednim od perioda engleske književne povijesti te im na odabranom broju romana pokazati ona obilježja romana koja će se iskristalizirati kao karakteristična za romaneskni žanr. Pritom će se studenti upoznati i s teorijom žanra romana.

Sadržaj

  1. uvod u društvene, kulturne i ekonomske okolnosti ranog 18. stoljeća
  2. roman i društvenokulturna povijest
  3. pretekst engleskog romana, Congreve, predgovor romanu Incognita
  4. engleski roman: što je to novo u žanru romana? + Bahtin i teorija romana; Johnson, "on the novel", iz The Rambler no. 4
  5. D. Defoe, Robinson Crusoe - pustolovni roman kao putopis i hvalospjev britanskom carstvu
  6. Daniel Defoe, Robinson Crusoe - nastavak
  7. kolokvij i upute za pisanje seminarskog rada
  8. William Hogarth, “A Harlot’s Progress” i moralna satira Daniel Defoe, Moll Flanders – „istinita“ pripovijest, roman kao kronika skandala
  9. Defoe, Moll Flanders – nastavak
  10. Swift, Gulliver’s Travels, novi žanr kao satira
  11. Swift, Gulliver’s Travels – nastavak
  12. Laurence Sterne, Tristram Shandy i proto-postmodernistički roman /fluidnost žanra
  13. poigravanje žanrovima: Tristram Shandy i Cock and Bull Story
  14. Tristram Shandy zaključak; konačne primjedbe o kolegiju
  15. kolokvij

Ishodi učenja

  1. Primijeniti naučenu književnokritičku aparaturu i temeljne spoznaje o književnostilskim formacijama u analizi i tumačenju književnih djela
  2. U tekstu samostalno istražiti i usporediti kulturnodruštvene i povijesne procese u zemljama engleskog govornog područja
  3. Analizirati i komentirati individualna književna djela engleskog govornog područja koristeći primjeren književnokritički aparat
  4. Isplanirati i napisati akademski argumentacijski tekst na engleskom jeziku prema uzusima akademskog diskursa, vodeći računa o etičkoj i društvenoj odgovornosti

Metode podučavanja

predavanja, seminar

Metode ocjenjivanja

kontinuirana evaluacija (redovito pohađanje nastave, samostalne zadaće, kolokvij, seminarski rad)

Obavezna literatura

  1. Congreve, Incognita, preface
  2. Defoe, Moll Flanders
  3. Defoe, Robinson Crusoe
  4. Johnson, „On Fiction“
  5. Sterne, Tristram Shandy
  6. Swift, Gulliver's Travels

Dopunska literatura

  1. The Cambridge Companion to Daniel Defoe, Richetti (ur.), CUP, 2009 (izbor)
  2. The Cambridge Companion to Laurence Sterne, Keymer (ur.), CUP, 2010 (izbor)
  3. The Cambridge Companion to Jonathan Swift, Fox (ur.), CUP, 2006 (izbor)
  4. The Cambridge Companion to The Eighteenth Century Novel, Richetti (ur.), CUP, 2006. (izbor)
  5. Hunter, J. Paul, Before Novels, The Cultural Contexts of Eighteenth Century English Fiction. W. W. Norton & Company, 1992. (izbor)
  6. McKeon, Michael, The Origins of the English Novel 1600-1740. JHUP, 2002 (izbor)
  7. McKeon, Michael (ur.), Theory of the Novel. A Historical Approach. JHUP, 2000. (izbor)