Preskoči na glavni sadržaj

Uvod u biološku antropologiju

ISVU: 266121•4 ECTS•Zimski semestar

Osnovne informacije

Organizacijska jedinica
Odsjek za etnologiju i kulturnu antropologiju
Satnica
  • Predavanja: 30 sati
  • Seminar: 15 sati

Nastavnici

Cilj

Steći informacije o problemskim krugovima studija biološke antropologije. Steći uvid u trenutno stanje znanja pojedinih problemskih područja. Na predavanjima, i još više koncepcijom seminara, dobiti pregled utvrđenih činjenica, ali i znanstveno-socijalnih kontroverznih antropoloških tema. Shvatit ćemo razloge zbog kojih ipak nije poželjno ostati na jednostavnim pregledima i tematskim uvodima, naime razloge zbog kojih je potrebno specijalizirati se za pojedine tematske krugove.

Sadržaj

  1. Uvod u teoriju evolucije. Uzroci evolucijske promjene. Mutacije. Prirodna selekcija. Genski pomak. Tok gena. Mikro i makroevolucija.
  2. Stanice (značaj, građa, dioba), molekule (DNA, RNA, proteini) i procesi (transkripcija, translacija). Geni (građa, regulacija) i genomi (organizacija; nuklearni i mitohondrijski).
  3. Od genotipa do fenotipa. Epigenetika i ontogenetski razvoj čovjeka.
  4. Modeli ljudske bihevioralne ekologije. Nature vs nurture. Dual inheritance theory.
  5. Osnove biologije čovjeka. Sistematika, taksonomija i filogenija.
  6. Varijacije i bihevioralna ekologija primata. Primatologija i njezina važnost za anatomsku i bihevioralnu evoluciju čovjeka.
  7. Biološke i geografske varijacije modernog čovjeka.
  8. Osnove forenzike. Osteologija i daktiloskopija.
  9. Uloga neurologije i endokrinologije u ponašanju čovjeka
  10. Osnove sociobiologije. Spolna selekcija. Vrsna selekcija vs. srodnička selekcija. Diferencijalno roditeljsko ulaganje. Uloga čovjekove biologije u oblikovanju društvenih grupa.
  11. Odabrana zanimljiva problemska područja: nature vs nurture. Bihevioralna genetika (blizanci). Eugenika. Pogrešne koncepcije čovjeka

Ishodi učenja

  1. Na temelju studentima preporučene literature o odabranoj temi, kritički interpretirati i argumentirano raspravljati o temama s područja biološke antropologije.
  2. Biti sposoban samostalno oblikovati stručne tekstove u različitim akademskim formama te usmeno izložiti stručne spoznaje i rezultate znanstveno-istraživačkih radova na hrvatskom i stranom jeziku
  3. Identificirati, objasniti i usporediti različite evolutivne mehanizme i metode proučavanja evolucije čovjeka, te biološke i kulturne varijacije čovjeka
  4. Integrirati različite antropološke pristupe u istraživanjima čovjeka i društva

Metode podučavanja

predavanja, seminari

Metode ocjenjivanja

prisutnost, aktivnost na nastavi, seminar, pismeni ispit, usmeni ispit

Obavezna literatura

  1. Robert Boyd, Joan Silk. 2000. How Humans Evolved, W. W. Norton, NY.
  2. Welsch-Endicott. 2005. Taking Sides: Anthropology, W. W. Norton, NY
  3. Hrgović-Polšek (ur.). 2004. Evolucija društvenosti, Jesenski-Turk, Zagreb

Dopunska literatura

  1. Jobling, M.A. et al. 2004. Human Evolutionary Genetics. Taylor & Francis, NY
  2. John Relethford. 2008. The Human Species. An Introduction to Biological Anthropology, McGraw-Hill, NY
  3. Repetitorij biologije/genetike/teorije evolucije za 4. razred srednjih škola https://edutorij.e-skole.hr/share/proxy/alfresco-noauth/edutorij/api/proxy-guest/a6d256e7-e781-4c19-b663-07c218e0e6d8/index.html