Teorijska perspektiva u pedagogiji
ISVU: 283566•15 ECTS•Zimski semestar
Osnovne informacije
- Organizacijska jedinica
- Odsjek za pedagogiju
- Satnica
- Predavanja: 10 sati
Nastavnici
Sadržaj
Metode podučavanja
Uvodno predavanje
Samostalno studiranje tekstova
Dijaloška nastava temeljem samostalno prostudiranih tekstova
Metode ocjenjivanja
Praćenje kvalitete individualnih diskusija
Usmeni ispit
Obavezna literatura
- Gadamer, H.G. (1978). Istina i metoda: osnovi filozofske hermeneutike. Veselin Masleša.
- Heidegger, M. (1996). Kraj filozofije i zadaća mišljenja: rasprave i članci. Naprijed.
- Husserl, E. (1975). Ideja fenomenologije. BIGZ
- Klasici hermeneutike (2005). Jure Zovko (ur.), Zadar: Hegelovo društvo.
- Palekčić, M. (2015). Pedagogijska teorijska perspektiva. Erudita.
- Komar, Z. (2024). Ideja transcendentalnog subjekta u pedagogiji // Metodički ogledi, 31 (2024), 2; 11-31.
- Komar, Z. (2024). Smisao filozofijske pedagogije // Filozofija u potrazi za samom sobom : zbornik u čast Branka Despota / Mikecin, Igor (ur.). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu Filozofski fakultet, 2024. str. 287-301
- Komar, Z. (2026). Conceptualising the unity of theory and practice in pedagogy based on Aristotle’s ideas of theoria and praxis // Sodobna pedagogika, 77 (2026), 1; 114-133.
Dopunska literatura
- Benner, D. (2010). Allgemeine Pädagogik: Eine systematisch-problemgeschichtliche Einführung in die Grundstruktur pädagogischen Denkens und Handelns. Juventa.
- Heitger, M. (2003). Systematische Padagogik - Wozu?. Paderborn.
- Kant, I (2019). Kritika čistoga uma. Jesenski i Turk.
- Mollenhauer, K. (2014). Forgotten Connections: On culture and upbringing. Routledge.
- Platon (1979). Teetet ili o znanju. Naprijed.
- Greco, J., i Sosa, E.; ur. (2017). Epistemologija: vodič u teorije znanja. Jesenski i Turk.
- Siljander, P., Kivelä, A. i Sutinen, A.; ur. (2012). Theories of Bildung and Growth - Connections and Controversies Between Continental Educational Thinking and American Pragmatism. Sense Publishers.