Školska stručno-pedagoška praksa

Nastavnici

• Ante Kolakred. prof.dr.sc.(Nositelj)

Cilj

Sadržaj

1. Pedagoška dokumentacija
2. Kultura škole
3. Socijalni odnosi među učenicima u razrednom odjelu - sociometrija.
4. Savjetodavni razgovor s učenicima.
5. Suradnja doma i škole; savjetodavni razgovor s roditeljima; roditeljski sastanak
6. Učenici s posebnim potrebama; daroviti učenici.
7. Slobodne aktivnosti učenika.
8. Odgojno-obrazovna ekologija.
9. Odnosi među učiteljima.
10. Didaktička kultura škole – praćenje i vrednovanje nastavnog procesa
11. Hospitacije na nastavi.
12. Pedagoška dijagnostika učenika; upis učenika u prvi razred; profesionalna orijentacija
13. Pedagoška radionica.
14. Rad na projektu – pedagoško istraživanje.
15. Analiza rezultata i samovrednovanje.

Ishodi učenja

1. Odabrati aktualnu školsku problematiku u skladu s osobnim interesima i obraditi je na razini projektnog zadataka
2. Izraditi sociometrijsko ispitivanje jednog razrednog odjela te analizirati i interpretirati rezultate
3. Dijagnosticirati kulturu škole na temelju odabranih kriterija.
4. Savjetodavno razgovarati s učenicima, roditeljima i djelatnicima škole.
5. Osmisliti i izvesti pedagošku radionicu u skladu s potrebama škole

Metode podučavanja

Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura

1. Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi.
2. Jurić, V. (1988). Metodika rada škoslkog pedagoga. Školska knjiga: Zagreb