Rumunjsko-slavenski jezični kontakti

Nastavnici

• Petar Radosavljevićizv. prof.dr. sc.(Nositelj)
• Sandra PožarViši znanstveni suradnikdr. sc.

Cilj

Sadržaj

1. Upoznavanje sa strukturom kolegija
2. Slaveni: problem pradomovine i etnogeneze, doseljenje; prostorni i vremenski kontekst kontakata s Rumunjima
3. Društvenopovijesne okolnosti kao pretpostavka rumunjsko-slavenske dvojezičnosti; osnovni pojmovi kontaktne lingvistike
4. Slavenska jezična porodica; praslavenski jezik, poredbena metoda
5. Osnove praslavenske fonologije (fonološki sustav, glasovne promjene)
6. Osnove ćirilometodske problematike; slavenska pisma: ćirilica i glagoljica; rumunjski tekstovi pisani ćirilicom
7. Staroslavenski kao prvi slavenski književni jezik; osnove staroslavenske fonologije i morfologije; primjeri tekstova
8. Osnove staroslavenske sintakse i leksika; primjeri tekstova
9. Crkvenoslavenski kao književni jezik Rumunja; značajke rumunjske redakcije crkvenoslavenskoga jezika; korpus tekstova pisanih crkvenoslavenskim jezikom rumunjske redakcije
10. Slavenski utjecaj u rumunjskom jeziku: povijest istraživanja; fonetika, fonologija, morfologija
11. Slavenski utjecaj u rumunjskom jeziku: semantika, leksik, tvorba riječi
12. Problem najstarijih slavenskih elemenata u rumunjskom; pitanje dačkoslavenskoga elementa
13. Rekonstrukcija dačkoslavenskoga rječnika (P. Skok)
14. Rumunjska toponimija slavenskoga podrijetla
15. Rumunjski elementi u južnoslavenskim jezicima; zaključak

Ishodi učenja

1. uočavanje i prepoznavanje slavenskih elemenata u rumunjskom jeziku na svim jezičnim razinama
2. prepoznavanje osnovnih fonoloških značajki pojedinih skupina slavenskih jezika
3. nabrajanje gramatičkih kategorija i glavnih fonoloških značajki staroslavenskog jezika
4. povezivanje posuđenica s jezikom davateljem (pobliže određivanje podrijetla utjecaja s obzirom na podjelu slavenskih jezika)
5. uočavanje i razlikovanje dvaju slojeva slavenskih posuđenica u rumunjskom (govornog i knjiškog)
6. snalaženje u tekstovima rumunjske redakcije crkvenoslavenskog jezika
7. čitanje rumunjskih tekstova na ćirilici
8. Ishodi učenja na razini studijskog programa: RN209 protumačiti i sažeti raznovrsne znanstveno-stručne tekstove i iznijeti svoje kritičko mišljenje na rumunjskom jeziku RN213 samostalno znanstveno proučavati rumunjski jezik i rumunjsku književnost služeći se istraživačkim vještinama prenosivima i na druge profesionalne kontekste RN214 u okviru raznovrsnih suvremenih gramatičkih i lingvističkih pristupa, opisati i objasniti sve fonetske/fonološke, morfološke i sintaktičke kategorije u rumunjskom jeziku te ih usporediti i povezati s hrvatskim jezičnim sustavom

Metode podučavanja

Metode ocjenjivanja

Obavezna literatura

1. Alexandru Rosetti, Istoria limbii romîne, III: Limbile slave meridionale (sec. VI-XII), Editura ştiinţifică, Bucureşti, 1968.
2. Petar Skok, Rekonstrukcija dačkoslavenskog vokabulara, u radu Leksikologijske studije, Rad JAZU 272, 1948., 5–90 (stranice 49–78).
3. Pandele Olteanu et al., Slava veche şi slavona românească (coordonator Pandele Olteanu; în colaborare cu Gheorghe Mihăilă, Lucia Djamo-Diaconiţă, Emil Vrabie, Elena Linţa, Olga Stoicovici, Mihai Mitu), Editura didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1975., poglavlje Introducere, str. 15–35.

Dopunska literatura

1. Gheorghe Mihăilă, Împrumuturi vechi sud-slave în limba română. Studiu lexico-semantic, Editura Academiei, Bucureşti, 1961.
2. Emil Petrovici, Studii de dialectologie și toponimie, Editura Academiei Republicii Socialiste România, Bucureşti, 1970.
3. Milan Mihaljević, Slavenska poredbena gramatika, 1. dio: Uvod i fonologija, Školska knjiga, Zagreb, 2002., 87–232.
4. Anna Oczko, Słownik zapożyczeń południowosłowiańskich w języku rumuńskim w XVI i XVII wieku, u knjizi: Rumuńska słowiańszczyzna: Zapożyczienia południowosłowiańskie w języku rumuńskim w XVI i XVII wieku, Collegium Columbinum, Kraków, 2014.